【題目】如圖,在ABCD中,CE平分∠BCD,且交AD于點(diǎn)E,AF∥CE,且交BC于點(diǎn)F.
(1)求證:△ABF≌△CDE;
(2)如圖,若∠B=52°,求∠1的大。
【答案】(1)見解析;(2) ∠1=64°.
【解析】
(1)(1)由平行四邊形的性質(zhì)得出AB=CD,AD∥BC,∠B=∠D,得出∠1=∠BCE,證出∠AFB=∠1,由AAS證明△ABF≌△CDE即可;
(2)CE平分∠BCD得∠ECB=∠ECD,進(jìn)而得到∠1=∠ECD,再由∠D=∠B=52°,運(yùn)用三角形內(nèi)角和,即可求解.
解:(1)證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形
∴AB=CD ∠B=∠D AD∥BC
∴∠1=∠ECB
∵AF∥CE
∴∠AFB=∠ECB
∴∠1=∠AFB
∴△ABF≌△CDE(AAS)
(2) ∵CE平分∠BCD
∴∠ECB=∠ECD
∵∠1=∠ECB(已證)
∴∠1=∠ECD
∵∠B=52°
∴∠D=∠B=52°
∴∠1=∠ECD=
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在現(xiàn)今“互聯(lián)網(wǎng)+”的時代,密碼與我們的生活已經(jīng)緊密相連,密不可分,而諸如“123456”、生日等簡單密碼又容易被破解,因此利用簡單方法產(chǎn)生一組容易記憶的密碼就很有必要了,有一種用“因式分解”法產(chǎn)生的密碼、方便記憶,其原理是:將一個多項(xiàng)式分解因式,如多項(xiàng)式:因式分解的結(jié)果為,當(dāng)時,此時可以得到數(shù)字密碼171920.
(1)根據(jù)上述方法,當(dāng)時,對于多項(xiàng)式分解因式后可以形成哪些數(shù)字密碼?(寫出三個)
(2)若一個直角三角形的周長是24,斜邊長為10,其中兩條直角邊分別為x、y,求出一個由多項(xiàng)式分解因式后得到的密碼(只需一個即可);
(3)若多項(xiàng)式因式分解后,利用本題的方法,當(dāng)時可以得到其中一個密碼為242834,求m、n的值.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為發(fā)展旅游經(jīng)濟(jì),我市某景區(qū)對門票采用靈活的售票方法吸引游客.門票定價為50元/人,非節(jié)假日打a折售票,節(jié)假日按團(tuán)隊(duì)人數(shù)分段定價售票,即m人以下(含m人)的團(tuán)隊(duì)按原價售票;超過m人的團(tuán)隊(duì),其中m人仍按原價售票,超過m人部分的游客打b折售票.設(shè)某旅游團(tuán)人數(shù)為x人,非節(jié)假日購票款為(元),節(jié)假日購票款為(元).,與x之間的函數(shù)圖象如圖所示.
(1)觀察圖象可知:a= ;b= ;m= ;
(2)直接寫出,與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)某旅行社導(dǎo)游王娜于5月1日帶A團(tuán),5月20日(非節(jié)假日)帶B團(tuán)都到該景區(qū)旅游,共付門票款1900元,A,B兩個團(tuán)隊(duì)合計(jì)50人,求A,B兩個團(tuán)隊(duì)各有多少人?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在梯形ABCD中,已知AD∥BC,AB=DC,AD=2,BC=4,延長BC到E,使CE=AD.
(1)寫出圖中所有與△DCE全等的三角形,并選擇其中一對說明全等的理由;
(2)探究:當(dāng)梯形ABCD的高DF等于多少時,對角線AC與BD互相垂直?請回答并說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)在實(shí)施快樂大課間之前組織過“我最喜歡的球類”的調(diào)查活動,每個學(xué)生僅選擇一項(xiàng),通過對學(xué)生的隨機(jī)抽樣調(diào)查得到一組數(shù)據(jù),如圖是根據(jù)這組數(shù)據(jù)繪制成的不完整統(tǒng)計(jì)圖.
(1)求出被調(diào)查的學(xué)生人數(shù);
(2)把折線統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)小亮、小瑩、小芳和大剛到學(xué)校乒乓球室打乒乓球,當(dāng)時只有一副空球桌,他們只能選兩人打第一場.如果確定小亮打第一場,其余三人用“手心、手背”的方法確定誰獲勝誰打第一場若三人中有一人出的與其余兩人不同則獲勝;若三人出的都相同則平局.已知大剛出手心,請用樹狀圖分析大剛獲勝的概率是多少?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小穎和同學(xué)一起去書店買書,他們先用60元買了一種科普書,又用60元買了一種文學(xué)書.科普書的價格比文學(xué)書高出一半,他們所買的科普書比所買的文學(xué)書少2本.
(1)求他們買的科普書和文學(xué)書的價格各是多少元?
(2)學(xué)校某月開展讀書活動,班上同學(xué)讓小穎幫助購買科普書和文學(xué)書共20本,且購買總費(fèi)用不超過260元,求小穎至少購買多少本文學(xué)書?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,直角∠DFE的頂點(diǎn)F是AB中點(diǎn),兩邊FD,FE分別交AC,BC于點(diǎn)D,E兩點(diǎn),當(dāng)∠DFE在△ABC內(nèi)繞頂點(diǎn)F旋轉(zhuǎn)時(點(diǎn)D不與A,C重合),給出以下個結(jié)論:①CD=BE;②四邊形CDFE不可能是正方形;③△DFE是等腰直角三角形;④S四邊形CDFE=S△ABC.上述結(jié)論中始終正確的有______.(填序號)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】徐州地鐵1號線,西起杏山子大道,止于高鐵徐州東站,共設(shè)18座站點(diǎn),18座站點(diǎn)如下所示.徐州軌道交通試運(yùn)營期間,小蘇從蘇堤路站開始乘坐地鐵,在地鐵各站點(diǎn)做志愿者服務(wù),到站下車時,本次志愿者服務(wù)活動結(jié)束,約定向徐州東站站方向(即箭頭方向)為正,當(dāng)天的乘車記錄如下(單位:站):,-2,-6,8,3,-4,-9,8.
(1)請通過計(jì)算說明站是哪一站?
(2)如果相鄰兩站之間的距離為千米,求這次小蘇志愿服務(wù)期間乘坐地鐵行進(jìn)的總路程是多少千米?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】直線 與 軸、 軸分別交于點(diǎn) 和點(diǎn) , 是 上的一點(diǎn),若將 沿 折疊,點(diǎn) 恰好落在 軸上的點(diǎn) 處,則直線 的解析式為________________.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com