1.操作:方案一:在圖(1)中,設(shè)計一個使圓錐底面最大,半圓形鐵皮得以最充分利用的方案(要求:畫示意圖);
方案二:在圖(2)中,設(shè)計一個使圓柱兩個底面最大,半圓形鐵皮得以最充分利用的方案(要求:畫示意圖).
2.探究:
(1)求方案一中圓錐底面的半徑;
(2)求方案二中圓錐底面及圓柱底面的半徑;
(3)設(shè)方案二中半圓圓心為O,圓柱兩個底面的圓心為O1,O2,圓錐底面的圓心為O3,試判斷以O(shè)1,O2,O3,O為頂點的四邊形是什么樣的特殊四邊形,并加以證明.
方案一:如圖,O3是圓錐底面,O1和O2是圓柱底面. 方案二:如圖,O1,O2是圓柱底面,O3是圓錐底面. (1)圓錐的半徑為×2×=0.5(m). (2)如圖,連結(jié)OO1,OO2,O2O3,O1O3,O1O2,設(shè)O1與O2的半徑為y m,O3的半徑為x m. ∵O1和O2外切于點D, ∴OD⊥O1O2. 設(shè)O1切AB于點C,連結(jié)O1C, ∴O1C⊥AB, ∴四邊形O1COD為正方形, ∴OD=y(tǒng). ∴=O1D2+OD2, ∴(1-y)2=y(tǒng)2+y2. ∴y=-1±, ∵y>0, ∴y=-1. ∴圓柱底面半徑為(-1)m. ∵O1O3=O2O3,O1D=O2D, ∴O3D⊥O1O2, ∴=O1D2+O3D2. ∴(x+y)2=y(tǒng)2+(1-x-y)2. ∴x=1-2y=3-2. ∴圓錐底面半徑為(3-2)m. (3)四邊形OO1O3O2是正方形. ∵由(2)知,O1O3=x+y=2-,O1O=1-y=2-. 同理OO2=O2O3=2-, 即O1O=O1O3=O2O3=OO2. ∴四邊形OO1O3O2是菱形. ∵OO3=1-x=2-2,O1O2=2y=2-2, ∴OO3=O1O2. ∴四邊形OO1O3O2是正方形. |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:大連 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2003年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《圓》(13)(解析版) 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2003年遼寧省大連市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
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