(2012•北京)已知:如圖,點E,A,C在同一直線上,AB∥CD,AB=CE,AC=CD.
求證:BC=ED.
分析:首先由AB∥CD,根據(jù)平行線的性質(zhì)可得∠BAC=∠ECD,再有條件AB=CE,AC=CD可證出△BAC和△ECD全等,再根據(jù)全等三角形對應(yīng)邊相等證出CB=ED.
解答:證明:∵AB∥CD,
∴∠BAC=∠ECD,
在△BAC和△ECD中
AB=EC
∠BAC=∠ECD
AC=CD

∴△BAC≌△ECD(SAS),
∴CB=ED.
點評:此題主要考查了全等三角形的判定與性質(zhì),全等三角形的判定是結(jié)合全等三角形的性質(zhì)證明線段和角相等的重要工具.在判定三角形全等時,關(guān)鍵是選擇恰當(dāng)?shù)呐卸l件.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•北京二模)已知:在某個一次函數(shù)中,當(dāng)自變量x=2時,對應(yīng)的函數(shù)值是1;當(dāng)自變量x=-4時,對應(yīng)的函數(shù)值是10.求自變量x=2012時,該函數(shù)對應(yīng)的函數(shù)值是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•北京)已知
a
2
=
b
3
≠0
,求代數(shù)式
5a-2b
a2-4b2
•(a-2b)
的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•北京)已知:如圖,AB是⊙O的直徑,C是⊙O上一點,OD⊥BC于點D,過點C作⊙O的切線,交OD的延長線于點E,連接BE.
(1)求證:BE與⊙O相切;
(2)連接AD并延長交BE于點F,若OB=9,sin∠ABC=
23
,求BF的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•北京)已知二次函數(shù)y=(t+1)x2+2(t+2)x+
32
在x=0和x=2時的函數(shù)值相等.
(1)求二次函數(shù)的解析式;
(2)若一次函數(shù)y=kx+6的圖象與二次函數(shù)的圖象都經(jīng)過點A(-3,m),求m和k的值;
(3)設(shè)二次函數(shù)的圖象與x軸交于點B,C(點B在點C的左側(cè)),將二次函數(shù)的圖象在點B,C間的部分(含點B和點C)向左平移n(n>0)個單位后得到的圖象記為G,同時將(2)中得到的直線y=kx+6向上平移n個單位.請結(jié)合圖象回答:當(dāng)平移后的直線與圖象G有公共點時,求n的取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案