-2015的絕對(duì)值是( ).

A.-2015 B.2015 C. D.-

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省九年級(jí)一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,△ABC中,∠C=90°,∠A=30°.

(1)用尺規(guī)作圖作AB邊上的垂直平分線(xiàn)DE,交AC于點(diǎn)D,交AB于點(diǎn)E.(保留作圖痕跡,不要求寫(xiě)作法和證明);

(2)連接BD,求證:BD平分∠CBA.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧沈陽(yáng)卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:選擇題

在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù))的圖象可能是( )

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧丹東卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題

先化簡(jiǎn),再求值:,其中,3.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧丹東卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:選擇題

一次函數(shù)為常數(shù))與反比例函數(shù)的圖象交于A、B兩點(diǎn),當(dāng)A、B兩點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)時(shí)的值是( ).

A.0 B.-3 C.3 D.4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧大連卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題

如圖,在平面坐標(biāo)系中,∠AOB=90°,AB∥x軸,OB=2,雙曲線(xiàn)y=經(jīng)過(guò)點(diǎn)B.將△AOB繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),使點(diǎn)O的對(duì)應(yīng)點(diǎn)D落在X軸的正半軸上.若AB的對(duì)應(yīng)線(xiàn)段CB恰好經(jīng)過(guò)點(diǎn)O.

點(diǎn)B的坐標(biāo)和雙曲線(xiàn)的解析式.

判斷點(diǎn)C是否在雙曲線(xiàn)上,并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧大連卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:填空題

如圖,從一個(gè)建筑物的A處測(cè)得對(duì)面樓BC的頂部B的仰角為32°,底部C的俯角為45°,觀測(cè)點(diǎn)與樓的水平距離AD為31cm,則樓BC的高度約為_(kāi)______m(結(jié)果取整數(shù)).(參考數(shù)據(jù):sin32°≈0.5,cos32°≈0.8,tan32°≈0.6)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南岳陽(yáng)卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題

如圖,正方形ABCD中,M為BC上一點(diǎn),F(xiàn)是AM的中點(diǎn),EF⊥AM,垂足為F,交AD的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)E,交DC于點(diǎn)N.

(1)求證:△ABM∽△EFA;

(2)若AB=12,BM=5,求DE的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南邵陽(yáng)卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:選擇題

將直尺和直角三角板按如圖方式擺放,已知∠1=30°,則∠2的大小是( )

A.30° B.45° C.60° D.65°

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同步練習(xí)冊(cè)答案