在研究等腰梯形時,常常通過輔助線,使等腰梯形與等腰三角形聯(lián)系起來.

想一想,用怎樣的輔助線可以在等腰梯形中劃出等腰三角形.

答案:
解析:


提示:

利用等腰三角形和等腰梯形的區(qū)別和聯(lián)系來作圖.


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知:如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠DCB=90°,E是AD的中點,點P是BC邊上的動點(不與點B重合),EP與BD相交于點O.
(1)當P點在BC邊上運動時,求證:△BOP∽△DOE;
(2)設(shè)(1)中的相似比為k,若AD:BC=2:3,請?zhí)骄浚?BR>①當四邊形ABPE是平行四邊形時,k=
 
;
②當四邊形ABPE是直角梯形時,k=
 
;
③當四邊形ABPE是等腰梯形時,k=
 
;給出③的求解過程.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

在四邊形ABCD中,對角線AC、BD相交于點O,設(shè)銳角∠DOC=α,將△DOC按逆時針方向旋轉(zhuǎn)得到△D′OC′(0°<旋轉(zhuǎn)角<90°)連接AC′、BD′,AC′與BD′相交于點M.
(1)當四邊形ABCD是矩形時,如圖1,請猜想AC′與BD′的數(shù)量關(guān)系以及∠AMB與α的大小關(guān)系,并證明你的猜想;
(2)當四邊形ABCD是平行四邊形時,如圖2,已知AC=kBD,請猜想此時AC′與BD′的數(shù)量關(guān)系以及∠AMB與α的大小關(guān)系,并證明你的猜想;
(3)當四邊形ABCD是等腰梯形時,如圖3,AD∥BC,此時(1)AC′與BD′的數(shù)量關(guān)系是否成立?∠AMB與α的大小關(guān)系是否成立?不必證明,直接寫出結(jié)論.
精英家教網(wǎng)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖1,正方形ABCD,△AMN是等腰Rt△,∠AMN=90°,當Rt△AMN繞點A旋轉(zhuǎn)時,邊AM、AN分別與BC(或延長線圖3)、CD(或延長線圖3)相交于點E、F,連接EF,小明與小紅在研究圖1時,發(fā)現(xiàn)有這么一個結(jié)論:EF=DF+BE;為了解決這個問題,小明與小紅,經(jīng)過討論,采取了以下方案:延長CB到G,使BG=DF,連接AG,得到圖2,請你根據(jù)小明、小紅的思路,結(jié)合圖2,解決下列問題:
(1)證明:①△ADF≌△ABG;  ②EF=DF+BE;
(2)根據(jù)圖(3),①結(jié)論EF=DF+BE是否成立,如不成立,寫出三線段EF、DF、BE的數(shù)量關(guān)系并證明.②若CE=6,DF=2,求正方形ABCD的邊長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖1,在平面直角坐標系中,直線y=-
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x+6
分別交x軸、y軸于C、A兩點.將射線AM繞著點A順時針旋轉(zhuǎn)45°得到射線AN.點D為AM上的動點,點B為AN上的動點,點C在∠MAN的內(nèi)部.

(1)求線段AC的長;
(2)當AM∥x軸(如圖2),且四邊形ABCD為等腰梯形時,求D的坐標.

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