【題目】已知拋物線過點A(m-2n), Bm+4,n),Cm).

1b=__________(用含m的代數(shù)式表示);

2)求△ABC的面積;

3)當時,均有,求m的值.

【答案】1b=-2m-2;(224;(3

【解析】

1)根據(jù)A(m-2,n), Bm+4,n縱坐標一致,結(jié)合對稱軸即可求解;

2)先用含m的代數(shù)式表示c,再帶入A點坐標即可求出n=3,最后利用鉛錘法即可求出ABC的面積;

3)先用只含m的代數(shù)式表示二次函數(shù)解析式,再結(jié)合帶取值范圍的二次函數(shù)最值求法分類討論即可.

1)∵過點A(m-2n), Bm+4,n),

∴對稱軸

(2)

Cm)代入

A(m-2,n)代入

n=3

A(m-23), Bm+43),Cm,

AB=6

C點到x軸的距離為:3(-5)=8

SABC=×6×8=24

(3)n=3

∴當

∴由函數(shù)增減性知

∴當

由函數(shù)增減性知時,

(舍)

由函數(shù)增減性知時,

(舍)

練習冊系列答案
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【題目】如圖,點I為△ABC的內(nèi)心,AB=4,AC=3,BC=2,將∠ACB平移使其頂點與I重合,則圖中陰影部分的周長為___________.

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【題目】如圖,拋物線y1ax12+4x軸交于A(﹣1,0).

1)求該拋物線所表示的二次函數(shù)的表達式;

2)一次函數(shù)y2x+1的圖象與拋物線相交于AC兩點,過點CCB垂直于x軸于點B,求△ABC的面積.

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【題目】如圖,點A在反比例函數(shù)y=(x>0)的圖像上,點B在反比例函數(shù)y=(x>0)的圖像上,AB∥x軸,BC⊥x軸,垂足為C,連接AC,若△ABC的面積是6,則k的值為(

A. 10 B. 12 C. 14 D. 16

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【題目】如圖,在平面直角坐標系內(nèi),拋物線x軸交于點A,C(點A在點C的左側(cè)),與y軸交于點B,頂點為D.Q為線段BC的三等分點(靠近點C.

1)點M為拋物線對稱軸上一點,點E為對稱軸右側(cè)拋物線上的點且位于第一象限,當的周長最小時,求面積的最大值;

2)在(1)的條件下,當的面積最大時,過點E軸,垂足為N,將線段CN繞點C順時針旋轉(zhuǎn)90°得到點N,再將點N向上平移個單位長度.得到點P,點G在拋物線的對稱軸上,請問在平面直角坐標系內(nèi)是否存在一點H,使點D,P,G,H構(gòu)成菱形.若存在,請直接寫出點H的坐標,若不存在,請說明理由.

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【題目】(本題滿分8分,每小題4分)

袋子中裝有2個紅球,1個黃球,它們除顏色外其余都相同。小明和小英做摸球游戲,約定一次游戲規(guī)則是:小英先從袋中任意摸出1個球記下顏色后放回,小明再從袋中摸出1個球記下顏色后放回,如果兩人摸到的球的顏色相同,小英贏,否則小明贏.

1)請用樹狀圖或列表格法表示一次游戲中所有可能出現(xiàn)的結(jié)果;

2)這個游戲規(guī)則對雙方公平嗎?請說明理由.

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【題目】停課不停學,學習不延期,某市通過教育資源公共服務平臺和有線電視為全市中小學開設在線空中課堂,為了解學生每天的學習時間情況,在全市隨機抽取了部分初中學生進行問卷調(diào)查,現(xiàn)將調(diào)查結(jié)果繪制成如下不完整的統(tǒng)計圖表,請根據(jù)圖表中的信息解答下列問題:

組別

學習時間xh

人數(shù)(人)

A

2.5x≤3

40

B

3x≤3.5

170

C

3.5x≤4

350

D

4x≤4.5

E

4.5x≤5

90

F

5小時以上

50

1

1)這次參與問卷調(diào)查的初中學生有 人,中位數(shù)落在 組.

2)圖3D組對應的角度是    ,并補全圖2 條形統(tǒng)計圖.

3)若某市有初中學生2.8萬人,請估計每天參與空中課堂學習時間3.54.5小時(不包括3.5小時)的初中學生有多少人?

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【題目】如圖,四邊形紙片ABCD中,ADBC,∠B=90°,BC=CD=6, ∠C=60°.點E是邊AD上一點,連接BE,將△ABE沿BE翻折得到△HBE

1)當點BD、H三點在一直線上時,求線段AE的長;

2)當點A的對稱點H正好落在DC上時,有動點P從點H出發(fā)沿線段HB向點B運動,同時動點Q從點B出發(fā)沿線段BA向點A運動,速度均為每秒1個單位長度,連接PQ交折痕BE于點M.設運動時間為t秒.

探究:當時間t為何值時,△PBM為等腰三角形;

連接AM,請直接寫出BM2AM的最小值是

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【題目】如圖,在△ABC中,∠B2∠C,以點A為圓心,AB長為半徑作弧,交BC于點D,交AC于點G;再分別以點B和點D為圓心,大于BD的長為半徑作弧,兩弧相交于點E,作射線AEBC于點F,若以點G為圓心,GC長為半徑作兩段弧,一段弧過點C,而另一段弧恰好經(jīng)過點D,則此時∠FAC的度數(shù)為( 。

A.54°B.60°C.66°D.72°

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