【題目】某校為了滿足學(xué)生借閱圖書的需求,計(jì)劃購買一批新書,為此,該校圖書管理員對一周內(nèi)本校學(xué)生從圖書館借出各類圖書的數(shù)量進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),結(jié)果如圖所示
請你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的信息,解答下列問題:

(1)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖
(2)該校學(xué)生最喜歡借閱哪類圖書?并求出此類圖書所在扇形的圓心角的度數(shù)?
(3)該校計(jì)劃購買新書共600本,若按扇形統(tǒng)計(jì)圖中的百分比來相應(yīng)地確定漫畫、科普、文學(xué)、其他這四類圖書的購買量,問應(yīng)購買這四類圖書各多少本?

【答案】
(1)解:借出圖書的總本數(shù)為:40÷10%=400本,
其它類:400×15%=60本,
漫畫類:400-140-40-60=160本,
科普類所占百分比: ×100%=35%,
漫畫類所占百分比: ×100%=40%,
補(bǔ)全圖形如圖所示;

(2)解:該校學(xué)生最喜歡借閱漫畫類圖書
(3)解:漫畫類:600×40%=240(本),
科普類:600×35%=210(本),
文學(xué)類:600×10%=60(本),
其它類:600×15%=90(本)
【解析】(1)根據(jù)總數(shù)=文學(xué)書的頻數(shù)文學(xué)書的百分?jǐn)?shù)求出借出圖書的總本數(shù),則漫畫和其他的頻數(shù)可求,百分?jǐn)?shù)可求,條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖即可補(bǔ)充完整;(2)由扇形統(tǒng)計(jì)圖可知該校學(xué)生最喜歡借閱漫畫類圖書;(3)科普、文學(xué)、其他這四類圖書的購買量=該校計(jì)劃購買新書共600本各自的百分?jǐn)?shù)即可。

練習(xí)冊系列答案
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(1)從中隨機(jī)抽取一張,若以卡片上的數(shù)字作為三角形的三邊長,能構(gòu)成三角形的概率為  

(2)先從中隨機(jī)抽取一張(不放回),再從剩下的卡片中隨機(jī)抽取一張,請用列表或畫樹形圖的方法求抽到的兩張卡片上的數(shù)都是勾股數(shù)的概率(滿足a2+b2=c2的三個正整數(shù)a,b,c成為勾股數(shù))

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A. B. C. 1 D. 0

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【題目】拋物線經(jīng)過點(diǎn)A(4,0),B(2,0)且與軸交于點(diǎn)C

(1)求拋物線的解析式;

(2)如圖1,P為線段AC上一點(diǎn),過點(diǎn)P軸平行線,交拋物線于點(diǎn)D,當(dāng)△ADC的面積最大時,求點(diǎn)P的坐標(biāo);

(3)如圖2,拋物線頂點(diǎn)為E,EFx軸子F點(diǎn),MN分別是軸和線段EF上的動點(diǎn),設(shè)M的坐標(biāo)為(m,0),若∠MNC=90°,請指出實(shí)數(shù)m的變化范圍,并說明理由.

1 2

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【題目】如圖,在△ABC中,D,E分別是AB,BC的中點(diǎn).若△DBE的周長是6,則△ABC的周長是( )
A.8
B.10
C.12
D.14

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【題目】將拋物線向左平移2個單位,再向下平移3個單位后,所得拋物線的解析式為y=x2﹣1,則原拋物線的解析式為

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