【題目】如圖,在四邊形ABCD中,對(duì)角線BD平分,,EBC的中點(diǎn),AEBD相交于點(diǎn)F,若,則BF的長(zhǎng)為(

A.B.C.D.

【答案】C

【解析】

連接DE,結(jié)合直角三角形性質(zhì)得出CD=DE=1,BC=2BD=AB=,然后利用角平分線性質(zhì)證明出∠BDE=ABD,從而得出AFBEFD,根據(jù)相似三角形對(duì)應(yīng)邊成比例進(jìn)一步求解即可.

如圖,連接DE,

BDC是直角三角形,且∠C=60°,

EBC的中點(diǎn),

DE=BE=EC,

∴∠BDE=DBC=30°,

∴∠EDC=60°

DEC是等邊三角形,

DE=EC=CD=1,

BC=2,

BD=

BD平分,

∴∠ABD=DBC=30°,

AB=BD×cos30°=

∵∠BDE=DBC=30°,

∴∠BDE=ABD,

∴△ABFEDF,

=,

BF=,

所以答案為C選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,一次函數(shù)ykx+b的圖象與反比例函數(shù)y的圖象交于A、B兩點(diǎn).

1)利用圖中的條件,求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式.

2)求△AOB的面積.

3)根據(jù)圖象直接寫出使一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值的x的取值范圍.

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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,O為原點(diǎn),點(diǎn)A0,8),點(diǎn)Bm,0),且m0.AOB繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得ACD,點(diǎn)OB旋轉(zhuǎn)后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為C,D,

1)點(diǎn)C的坐標(biāo)為 ;

2)①設(shè)BCD的面積為S,用含m的式子表示S,并寫出m的取值范圍;

②當(dāng)S=6時(shí),求點(diǎn)B的坐標(biāo)(直接寫出結(jié)果即可).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,利用熱氣球探測(cè)器測(cè)量大樓AB的高度從熱氣球P處測(cè)得大樓頂部B的俯角為37°,大樓底部A的俯角為60°,此時(shí)熱氣球P離地面的高度為120m試求大樓AB的高度精確到01m).(參考數(shù)據(jù):sin37°≈060,cos37°≈080,tan37°≈075,≈173

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】“校園手機(jī)”現(xiàn)象越來(lái)越受到社會(huì)的關(guān)注,“六一”期間,記者隨機(jī)調(diào)查了某校若干名初三學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)中學(xué)生帶手機(jī)現(xiàn)象的看法,統(tǒng)計(jì)整理并制作了如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖.

求這次調(diào)查的家長(zhǎng)人數(shù),并補(bǔ)全條形圖;

求扇形圖中表示家長(zhǎng)“贊成”的圓心角的度數(shù);

若某地區(qū)共有初三學(xué)生名,請(qǐng)估計(jì)在這些學(xué)生中,對(duì)中學(xué)生帶手機(jī)現(xiàn)象持“無(wú)所謂”態(tài)度的人數(shù)約是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),的三個(gè)頂點(diǎn)的分別為,(正方形網(wǎng)格中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)是一個(gè)單位長(zhǎng)度).

1)在網(wǎng)格內(nèi)畫出向下平移2個(gè)單位長(zhǎng)度得到的,點(diǎn)的坐標(biāo)是________;

2)以點(diǎn)為位似中心,在網(wǎng)格內(nèi)畫出,使位似,且位似比為,點(diǎn)的坐標(biāo)是________;

3的面積是________平方單位.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了提高身體素質(zhì),有些人選擇到專業(yè)的健身中心鍛煉身體,某健身中心的消費(fèi)方式如下:

普通消費(fèi):35/次;

白金卡消費(fèi):購(gòu)卡280/張,憑卡免費(fèi)消費(fèi)10次再送2次;

鉆石卡消費(fèi):購(gòu)卡560/張,憑卡每次消費(fèi)不再收費(fèi).

以上消費(fèi)卡使用年限均為一年,每位顧客只能購(gòu)買一張卡,且只限本人使用.

(1)李叔叔每年去該健身中心健身6次,他應(yīng)選擇哪種消費(fèi)方式更合算?

(2)設(shè)一年內(nèi)去該健身中心健身x(x為正整數(shù)),所需總費(fèi)用為y元,請(qǐng)分別寫出選擇普通消費(fèi)和白金卡消費(fèi)的yx的函數(shù)關(guān)系式;

(3)王阿姨每年去該健身中心健身至少18次,請(qǐng)通過(guò)計(jì)算幫助王阿姨選擇最合算的消費(fèi)方式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】地和地之間有一條筆直的公路,一天,甲車從地去地,乙車從地去地,乙先出發(fā),若甲、乙之間的距離為千米,行駛時(shí)間為小時(shí),之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.兩地間距離為100千米B.甲車的速度是80千米/時(shí)

C.甲到地比乙車到地早小時(shí)D.甲出發(fā)05小時(shí)后與乙車相遇

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】定義:若,則稱是關(guān)于的關(guān)聯(lián)數(shù).例如:若,則稱是關(guān)于2的關(guān)聯(lián)數(shù);

1)若3是關(guān)于5的關(guān)聯(lián)數(shù),的值

2)若是關(guān)于4的關(guān)聯(lián)數(shù),求的值.

3)若是關(guān)于的關(guān)聯(lián)數(shù), ,的值與無(wú)關(guān),求的值.

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