科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年內蒙古鄂爾多斯市畢業(yè)升學第一次模擬數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
某校為了解學生對三種國慶活動方案的意見,對該校學生進行了一次抽樣調查(被調查學生至多贊成其中的一種方案),現(xiàn)將調查結果繪制成如圖兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題
(1)這次共調查了多少名學生?扇形統(tǒng)計圖中方案1所對應的圓心角的度數(shù)為多少度?
(2)請把條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)已知該校有1000名學生,試估計該校贊成方案1的學生約有多少人?
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年內蒙古鄂爾多斯市畢業(yè)升學第一次模擬數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
我市2015年參加中考的考生人數(shù)約為43400人,將43400用科學記數(shù)法表示為( )
A.434× B.43.4× C.4.34× D.0.434×
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科目:初中數(shù)學 來源:2013-2014學年內蒙古鄂爾多斯市畢業(yè)升學第二次模擬考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
如圖在平面直角坐標系xOy中,一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象與反比例函數(shù)y=(m≠0)的圖象交于第二、四象限內的A、B兩點,與x軸交于C點,點B的坐標為(6,n).線段OA=5,E為x軸上一點,且sin ∠AOE=.
(1)求該反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;
(2)求△AOB的面積;
(3)直接寫出不等式﹤kx+b的x的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學 來源:2013-2014學年內蒙古鄂爾多斯市畢業(yè)升學第二次模擬考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,在斜邊為1的等腰直角三角形OAB中,作內接正方形A1B1C1D1;在等腰直角三角形OA1B1中,作內接正方形A2B2C2D2;在等腰直角三角形OA2B2中,作內接正方形A3B3C3D3…依次作下去,則第n個正方形AnBnCnDn的邊長是( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學 來源:2013-2014學年內蒙古鄂爾多斯市畢業(yè)升學第二次模擬考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
在6張完全相同的卡片上分別畫上線段、等邊三角形、平行四邊形、圓、正方形、直角梯形,在看不見圖形的情況下隨機摸出1張,這張卡片上的圖形既是中心對稱圖形又是軸對稱圖形的概率是( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學 來源:2016屆江蘇省無錫市新區(qū)九年級上學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
已知關于x的方程+6x+k=0的兩個根分別是、,且,則k的值為___________.
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