計(jì)算: +
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﹣π)0﹣|﹣2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
把△ABC 三邊的長度都擴(kuò)大為原來的 3 倍,則銳角 A 的正弦函數(shù)值( )
A.不變 B.縮小為原來的
C.?dāng)U大為原來的 3 倍 D.不能確定
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知:如圖,在 Rt△ABC 中,∠C=90°,有一內(nèi)接正方形 DEFC,連接 AF 交 DE 于 G,AC=15, BC=10,求 EG 的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
運(yùn)用等式性質(zhì)進(jìn)行的變形,正確的是( )
A.如果 a=b,那么 a+2=b+3 B.如果 a=b,那么 ac=bc C.如果 a=b,那么 D.如果 a2=3a,那么 a=3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
當(dāng) x=2 時(shí),整式 px3+qx+1 的值等于 2002,那么當(dāng) x=﹣2 時(shí),整式 px3+qx+1 的值為
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
把幾個(gè)數(shù)用大括號(hào)括起來,中間用逗號(hào)斷開,如:{1,2,8}、{﹣2,7, ,19},我們稱之為 集合,其中的數(shù)稱其為集合的元素.如果一個(gè)集合滿足:當(dāng)有理數(shù) a 是集合的元素時(shí),有理數(shù) 10﹣a 也必是這個(gè)集合的元素,這樣的集合我們稱為“好的集合”.例如集合{10,0}就是一個(gè)“好的集合”.
(1)集合{﹣2,1,8,12} (填“是”或“不是”)“好的集合”. 請(qǐng)你再寫出兩個(gè)好的集合(不得與上面出現(xiàn)過的集合重復(fù)) .
(3)在所有“好的集合”中,元素個(gè)數(shù)最少的集合是 .
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