【題目】如圖,菱形ABCD的邊長為4,∠A60°,E是邊AD的中點,F是邊BC上的一個動點,EGEF,且∠GEF60°,則GB+GC的最小值為__

【答案】2.

【解析】

ABCD的中點M,N,連接MN,作點B關(guān)于MN的對稱點E',連接E'C,E'B,此時CE的長就是GB+GC的最小值;先證明E點與E'點重合,再在RtEBC中,EB2,BC4,求EC的長.

ABCD的中點M,N,連接MN,作點B關(guān)于MN的對稱點E',連接E'C,E'B,

此時CE的長就是GB+GC的最小值;

MNAD,

HMAE

HBHM,AB4,∠A60°,

MB2,∠HMB60°,

HM1,

AE'2,

E點與E'點重合,

∵∠AEB=∠MHB90°

∴∠CBE90°,

RtEBC中,EB2,BC4

EC2,

故答案為2;

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】定義:點Pa,b)關(guān)于原點的對稱點為P,以PP為邊作等邊PPC,則稱點CP等邊對稱點;

1)若P1,3),求點P等邊對稱點的坐標(biāo).

2)平面內(nèi)有一點P1,2),若它其中的一個等邊對稱點C在第四象限時,請求此C點的坐標(biāo);

3)若P點是雙曲線yx0)上一動點,當(dāng)點P等邊對稱點C在第四象限時,

①如圖(1),請問點C是否也會在某一函數(shù)圖象上運動?如果是,請求出此函數(shù)的解析式;如果不是,請說明理由.

②如圖(2),已知點A 12),B 2,1),點G是線段AB上的動點,點Fy軸上,若以A、G、FC這四個點為頂點的四邊形是平行四邊形時,求點C的縱坐標(biāo)yc的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】有一科技小組進行了機器人行走性能試驗.在試驗場地有A、B、C三點順次在同一筆直的賽道上,甲、乙兩機器人分別從A、B兩點同時同向出發(fā),經(jīng)過7min同時到達(dá)C點,乙機器人始終以60m/min的速度行走,如圖是甲、乙兩機器人之間的距離ym)與他們的行走時間xmin)之間的函數(shù)圖象,請結(jié)合圖象,回答下列問題:

1AB兩點之間的距離是   m,甲機器人前2min的速度為   m/min

2)若前3min甲機器人的速度不變,求線段EF所在直線的函數(shù)解析式;

3)直接寫出兩機器人出發(fā)多長時間相距28m

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線y=ax2+4x+c過點A(6,0)B(3,),與y軸交于點C.聯(lián)結(jié)AB并延長,交y軸于點D

(1)求該拋物線的表達(dá)式;

(2)求△ADC的面積;

(3)P在線段AC上,如果△OAP和△DCA相似,求點P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩車分別從AB兩地同時出發(fā)相向而行,并以各自的速度勻速行駛,兩車在相遇之前同時改變了一次速度,并同時到達(dá)各自目的地,兩車距B地的路程ykm)與出發(fā)時間xh)之間的函數(shù)圖象如圖所示.

1)分別求甲、乙兩車改變速度后yx之間的函數(shù)關(guān)系式;

2)若m1,分別求甲、乙兩車改變速度之前的速度;

3)如果兩車改變速度時兩車相距90km,求m的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如果一個三角形有一條邊上的高等于這條邊的一半,那么我們把這個三角形叫做半高三角形

如圖1,對于ABC,BC邊上的高AD等于BC的一半,ABC就是半高三角形,此時,稱ABCBC類半高三角形;如圖2,對于EFG,EF邊上的高GH等于EF的一半,EFG就是半高三角形,此時,稱EFGEF類半高三角形.

1)直接寫出下列3個小題的答案.

①若一個三角形既是等腰三角形又是半高三角形,則其底角度數(shù)的所有可能值為 

②若一個三角形既是直角三角形又是半高三角形,則其最小角的正切值為 

③如圖3,正方形網(wǎng)格中,L,M是已知的兩個格點,若格點N使得LMN為半高三角形,且LMN為等腰三角形或直角三角形,則這樣的格點N共有  個.

2)如圖,平面直角坐標(biāo)系內(nèi),直線yx+2與拋物線yx2交于R,S兩點,點T坐標(biāo)為(0,5),點P是拋物線yx2上的一個動點,點Q是坐標(biāo)系內(nèi)一點,且使得RSQRS類半高三角形.

①當(dāng)點P介于點R與點S之間(包括點RS),且PQ取得最小值時,求點P的坐標(biāo).

②當(dāng)點P介于點R與點O之間(包括點R,O)時,求PQ+QT的最小值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,C=90°,AB=5BC=4 D是邊AC的中點,點E在邊AB上,將ADE沿DE翻折,使點A落在點A處,當(dāng)線段AE的長為_______時,AEBC

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀下面的材料:

如果函數(shù)滿足:對于自變量的取值范圍內(nèi)的任意,,

1)若,都有,則稱是增函數(shù);

2)若,都有,則稱是減函數(shù).

例題:證明函數(shù)是減函數(shù).

證明:設(shè),

,

.即

∴函數(shù)是減函數(shù).

根據(jù)以上材料,解答下面的問題:

已知函數(shù),

,

1)計算:      ;

2)猜想:函數(shù)   函數(shù)(填);

3)請仿照例題證明你的猜想.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD中,E,F分別在邊ADCD上,AF,BE相交于點G,若AE=3ED,DF=CF,則的值是  

A. B. C. D.

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