如圖5-1-21,直線AB、CD、EF相交于O點(diǎn).∠AOF=3∠BOF,∠AOC=90°,求∠DOF的度數(shù).

圖5-1-21

答案:
解析:

解析:觀察圖形有:∠AOF與∠BOF互為鄰補(bǔ)角,∠BOF與∠AOE互為對頂角,從而可求岀∠EOC的度數(shù),而∠DOF與∠EOC為對頂角,∠DOF可求.

答案:設(shè)∠BOF=x,則∠AOF=3x,

因?yàn)閤+3x=180°(鄰補(bǔ)角定義),

所以x=45°,即∠BOF=45°,∠AOE=45°(對頂角相等).

又∠AOE+∠EOC=∠AOC=90°,

所以∠DOF=∠EOC=45°(對頂角相等).


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,電工李師傅借助梯子安裝天花板上距地面2.90m的頂燈.已知梯子由兩個(gè)相同的矩形面組成,每個(gè)矩形面的長都被六條踏板七等分,使用時(shí)梯腳的固定跨度為1m.矩形面與地面所成的角α為78度.李師傅的身高為1.78m,當(dāng)他攀升到頭頂距天花板0.05~0.20m時(shí),安裝起來比較方便.他現(xiàn)在豎直站立在梯子的第三級踏板上,請你通過計(jì)算判斷他安裝是否比較方便?精英家教網(wǎng)
(參考數(shù)據(jù):sin78°≈0.98,cos78°≈0.21,tan78°≈4.70.)

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24、如圖,某同學(xué)想測量旗桿的高度,他在某一時(shí)刻測得1米長的竹竿豎直放置時(shí)影長1.5米,在同時(shí)刻測量旗桿的影長時(shí),因旗桿靠近一樓房,影子不全落在地面上,有一部分落在墻上,他測得落在地面上影長為21米,留在墻上的應(yīng)高為2米,求旗桿的高度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

學(xué)習(xí)過三角函數(shù),我們知道在直角三角形中,一個(gè)銳角的大小與兩條邊長的比值相互唯一確定,因此邊長與角的大小之間可以相互轉(zhuǎn)化.類似的,也可以在等腰三角形中建立邊角之間的聯(lián)系,我們定義:等腰三角形中底邊與腰的比叫做頂角的正對(sad).如圖,在△ABC中,AB=AC,頂角A的正對記作sadA,這時(shí)sad A=
1
2
.容易知道一個(gè)角的大小與這個(gè)角的正對值也是相互唯一確定的.
根據(jù)上述對角的正對定義,解下列問題:
(1)填空:sad60°=
1
1
,sad90°=
2
2
,sad120°=
3
3
;
(2)對于0°<A<180°,∠A的正對值sadA的取值范圍是
0<sadA<2
0<sadA<2
;
(3)如圖,已知sinA=
3
5
,其中A為銳角,試求sadA的值;
(4)設(shè)sinA=k,請直接用k的代數(shù)式表示sadA的值為
2-2
1-k2
2-2
1-k2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013屆寧夏青銅峽市九年級聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

如圖所示,電工李師傅借助梯子安裝天花板上距地面2 .90m的頂燈.已知梯子由兩個(gè)相同的矩形面組成,每個(gè)矩形面的長都被六條踏板七等分,使用時(shí)梯腳的固定跨度為1m.矩形面與地面所成的角α為78°.李師傅的身高為l.78m,當(dāng)他攀升到頭頂距天花板0.05~0.20m時(shí),安裝起來比較方便.他現(xiàn)在豎直站立在梯子的第三級踏板上,請你通過計(jì)算判斷他安裝是否比較方便?
(參考數(shù)據(jù):sin78°≈0.98,cos78°≈0.21,tan78°≈4.70.)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年江西省考數(shù)學(xué)預(yù)測試卷六解析版 題型:解答題

如圖所示,電工李師傅借助梯子安裝天花板上距地面2.90m的頂燈,已知梯子由兩個(gè)相同的矩形面組成,每個(gè)矩形面的長都被六條踏板七等分,使用時(shí)梯腳的固定跨度為1m,矩形面與地面所成的角α為78°,李師傅的身高為1.78m,當(dāng)他攀升到頭頂距天花板0.05~0.20m時(shí),安裝起來比較方便。

(1)為了安全在梯子的第二段間接一根繩子,繩子最短應(yīng)是多少?(兩邊打結(jié)處共用繩0.6m)

(2)他現(xiàn)在豎直站立在梯子的第三級踏板上,請你通過計(jì)算判斷他安裝是否比較方便?(參考數(shù)據(jù):sin78°≈0.98,cos78°≈0.21,tan78°≈4.70)

 

 

 

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