已知10a=5, 10b=6, 求(1)102a+103b的值；(2)102a+3b的值。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


計(jì)算25m÷5m的結(jié)果為    (    )

A．5                B．20                C．5m                     D．20m

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


計(jì)算：(—2×1012)÷(—2×103)3÷(0.5×102)2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 (2a2)3×(a)2÷(4a4)2=________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 (3a)3(a)·(3a)2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知a=2555, b=3444, c=6222，請(qǐng)用“>”把它們按從大到小的順序連接起來(lái)，并說(shuō)明理由。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖是廣州市某一天內(nèi)的氣溫變化圖，根據(jù)圖象，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�

A．這一天中最高氣溫是26 ℃

B．這一天中最高氣溫與最低氣溫的差為18 ℃

C．這一天中2時(shí)至14時(shí)之間的氣溫在逐漸升高

D．這一天中只有14時(shí)至24時(shí)之間的氣溫在逐漸降低

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖所示是某個(gè)函數(shù)圖象的一部分，根據(jù)圖象回答下列問(wèn)題：

（1）這個(gè)函數(shù)圖象所反映的兩個(gè)變量之間是怎樣的函數(shù)關(guān)系？

（2）請(qǐng)你根據(jù)所給出的圖象，舉出一個(gè)合乎情理且符合圖象所給出的情形的實(shí)際例子.

（3）寫(xiě)出你所舉的例子中兩個(gè)變量的函數(shù)關(guān)系式，并指出自變量的取值范圍.

（4）說(shuō)出圖象中A點(diǎn)在你所舉例子中的實(shí)際意義．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，直線AB，CD，EF相交于點(diǎn)O，且AB⊥CD，∠1與∠2的關(guān)系是       ．

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