【題目】如圖,圓柱形容器中,高為1.2m,底面周長為1m,在容器內(nèi)壁離容器底部0.3m的點B處有一蚊子,此時一只壁虎正好在容器外壁,離容器上沿0.3m與蚊子相對的點A處,求壁虎捕捉蚊子的最短距離.(容器厚度忽略不計)
【答案】壁虎捕捉蚊子的最短距離為1.3m.
【解析】
將容器側(cè)面展開,建立A關(guān)于EC的對稱點A′,根據(jù)兩點之間線段最短可知A′B的長度即為所求.
解:如圖:作A關(guān)于EC的對稱點A′,連接A′B交EC于點F,則壁虎沿AF、FB捕捉蚊子距離最短.作A′D⊥BC交BC的延長線于D,則四邊形A′DCE是矩形.
∵高為1.2m,底面周長為1m,在容器內(nèi)壁離容器底部0.3m的點B處有一蚊子,壁虎離容器上沿0.3m處,
∴A′D=0.5m,A′E=AE=0.3m,BC=1.2-0.3=0.9m,
∴BD=BC+CD=0.9+0.3=1.2m,
∴A′B===1.3(m).
故壁虎捕捉蚊子的最短距離為1.3m.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】對于⊙C與⊙C上的一點A,若平面內(nèi)的點P滿足:射線AP與⊙C交于點Q(點Q可以與點P重合),且,則點P稱為點A關(guān)于⊙C的“生長點”.
已知點O為坐標原點,⊙O的半徑為1,點A(-1,0).
(1)若點P是點A關(guān)于⊙O的“生長點”,且點P在x軸上,請寫出一個符合條件的點P的坐標________;
(2)若點B是點A關(guān)于⊙O的“生長點”,且滿足,求點B的縱坐標t的取值范圍;
(3)直線與x軸交于點M,與y軸交于點N,若線段MN上存在點A關(guān)于⊙O的“生長點”,直接寫出b的取值范圍是_____________________________.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】一天,小明在玩紙片拼圖游戲時,發(fā)現(xiàn)利用圖①中的三種材料各若干,可以拼出一些長方形來解釋某些等式,比如圖②可以解釋為等式:.
(1)則圖③可以解釋為等式: .
(2)在虛線框中用圖①中的基本圖形若干塊(每種至少用一次)拼成一個長方形,使拼出的長方形面積為,并請在圖中標出這個長方形的長和寬.
(3)如圖④,大正方形的邊長為,小正方形的邊長為,若用、表示四個長方形的兩邊長(),觀察圖案,指出以下關(guān)系式:();();(); ().其中正確的關(guān)系式的個數(shù)有 個.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD中,點P是AD上的一動點(與點D、點A不重合),DE⊥CP,垂足為E,EF⊥BE與DC交于點F.
(1)求證:△DEF∽△CEB;
(2)當點P運動到DA的中點時,求證:點F為DC的中點.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形OABC是一張放在平面直角坐標系中的矩形紙片,O為原點,點A在x軸的正半軸上,點C在y軸的正半軸上,OA=10,OC=8,在OC邊上取一點D,將紙片沿AD翻折,點O落在BC邊上的點E處.則直線DE的解析式為( 。
A.y=x+5B.y=x+5C.y=x+5D.y=x+5
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】纜車,不僅提高了景點接待游客的能力,而且解決了登山困難者的難題.如圖,當纜車經(jīng)過點A到達點B時,它走過了700米.由B到達山頂D時,它又走過了700米.已知線路AB與水平線的夾角為16°,線路BD與水平線的夾角β為20°,點A的海拔是126米.求山頂D的海拔高度(畫出設(shè)計圖,寫出解題思路即可).
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