如圖，兩直線AB與CD相交形成了∠1、∠2、∠3和∠4，其中我們把∠1和________叫做對頂角，∠2和________也是對頂角．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如下面第一幅圖，點A的坐標為（-1，1）
（1）那么點B，點C的坐標分別為
 
；
（2）若一個關于x，y的二元一次方程，有兩個解是
x=點A的橫坐標
y=點A的縱坐標
和
x=點B的橫坐標
y=點B的縱坐標
請寫出這個二元一次方程，并檢驗說明點C的坐標值是否是它的解．
（3）任�。�2）中方程的又一個解（不與前面的解雷同），將該解中x的值作為點D的橫坐標，y的值作為點D的縱坐標，在下面第一幅圖中描出點D；
（4）在下面第一幅圖中作直線AB與直線AC，則直線AB與直線AC的位置關系
是
 
，點D與直線AB的位置關系是
 
．
（5）若把直線AB叫做（2）中方程的圖象，類似地請在備用圖上畫出二元一次方程組
x+y=4
x-y=-2
中兩個二元一次方程的圖象，并用一句話來概括你對二元一次方程組的解與它圖象之間的發(fā)現(xiàn)．
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖1，D是△ABC的邊BC上一點，AH⊥BC于H，S△ABD=
1
2
BD•AH，S△ADC=
1
2
DC•AH，則
S△ABD
S△ACD
=
BD
DC
，因此，利用三角形的面積比可以來表示兩條線段的比，甚至用三角形面積的比來證明與線段比有關的命題．

請解決下列問題：
已知：如圖2，直線l與△ABC的邊AB、AC交于D、F，與BC的延長線交于E，連接BF、AE．
（1）求證：
AD
DB
=
S△AEF
S△BEF
；
（2）求證：
AD
DB
•
BE
EC
•
CF
FA
=1．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：閱讀理解

閱讀并探究下列問題：

（1）如圖1，將長方形紙片剪兩刀，其中AB∥CD，則∠2與∠1、∠3有何關系？為什么？
（2）如圖2，將長方形紙片剪四刀，其中AB∥CD，則∠2+∠4與∠1+∠3+∠5有何關系？為什么？
（3）如圖3，將長方形紙片剪n刀，其中AB∥CD，你又有何發(fā)現(xiàn)？
（4）如圖4，直線AB∥CD，∠EFA=30°，∠FGH=90°，∠HMN=30°，∠CNP=50°，則∠GHM=
40°
40°
．

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科目：初中數(shù)學 來源：數(shù)學教研室 題型：022

如圖4，直線AB與CD相交于O，∠EOD=90°，正確填寫下列兩角關系的名稱.

∠1與∠2:______________________________________________________

∠2與∠3:______________________________________________________

∠2與∠4:______________________________________________________

∠1與∠4:______________________________________________________

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