在坐標(biāo)平面內(nèi)，將點(diǎn)(3，－2)向上平移2個(gè)單位得點(diǎn)________，將點(diǎn)(3，－2)向下平移2個(gè)單位得點(diǎn)________，由此可知，上、下平移一個(gè)點(diǎn)，所得對(duì)應(yīng)點(diǎn)的________坐標(biāo)不變．

答案：(3，0),(3，－4),橫
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2007•西城區(qū)一模）如圖，在直角坐標(biāo)系xoy中，點(diǎn)A在x軸的正半軸上，點(diǎn)C在y軸上，且OC=
4
3
3
，tan∠OAC=
3
3
，將△OAC沿AC翻折使點(diǎn)O落在坐標(biāo)平面內(nèi)的B點(diǎn)處．
（1）求B點(diǎn)的坐標(biāo)；
（2）二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象經(jīng)過O、B、A三點(diǎn)，求這個(gè)二次函數(shù)的解析式；
（3）在（2）中的二次函數(shù)圖象上是否存在一點(diǎn)P，使以P、A、B、O為頂點(diǎn)的四邊形為梯形？若存在，求出P點(diǎn)坐標(biāo)；若不存在，說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，矩形ABCD的邊AB在x軸正半軸上且A（1，0），B（4，0），C（4，2），反比例函數(shù)y=
k
x
在第一象限內(nèi)的圖象恰好過點(diǎn)C．
（1）求反比例函數(shù)的解析式；
（2）將矩形ABCD分別沿直線CD、BC翻折，得到矩形EFCD、矩形GHBC、線段EF、GH分別交函數(shù)y=
k
x
圖象于K、J兩點(diǎn)．①求直線KJ的解析式；②若點(diǎn)N是x軸上一動(dòng)點(diǎn)，直接寫出當(dāng)|NK-NJ|值最大時(shí)N點(diǎn)坐標(biāo)；
（3）點(diǎn)M在x軸上，在坐標(biāo)平面內(nèi)是否存在點(diǎn)P，使得以A、M、C、P為頂點(diǎn)的四邊形為菱形？若存在，請(qǐng)直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)A在雙曲線y=
3
x
上，過A作AB⊥y軸于點(diǎn)B，AC⊥x軸于點(diǎn)C，將矩形OBAC沿對(duì)角線OA折疊后得C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為D，交AB邊于點(diǎn)E，如果A點(diǎn)的坐標(biāo)是（m，1）．
（1）補(bǔ)全圖形，并求點(diǎn)E坐標(biāo)；
（2）判斷點(diǎn)D是否落在已知的雙曲線上，并說明理由；
（3）在坐標(biāo)平面內(nèi)是否存在點(diǎn)M，使以O(shè)、C、M、D為頂點(diǎn)的四邊形是菱形？若存在，請(qǐng)直接寫出點(diǎn)M坐標(biāo)；若不存在，說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在直角坐標(biāo)平面內(nèi)，將點(diǎn)A（3，4）繞原點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)90°后與點(diǎn)B重合，那么點(diǎn)B的坐標(biāo)為
（-4，3）或（4，-3）
（-4，3）或（4，-3）
．

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