在頻數(shù)分布表中，各小組的頻數(shù)之和（　�。�
A．小于數(shù)據(jù)總數(shù)B．等于數(shù)據(jù)總數(shù)
C．大于數(shù)據(jù)總數(shù)D．不能確定；
B．

試題分析：由于各小組的頻數(shù)之和等于數(shù)據(jù)總數(shù)，
故選B．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某校為了了解本校七年級(jí)學(xué)生課外閱讀的喜好，隨機(jī)抽取該校七年級(jí)部分學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)査（每人只選一種書籍）．下圖是整理數(shù)據(jù)后繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問(wèn)題：
（1）在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，“其他”所在扇形的圓心角等于    度；
（2）若該年級(jí)有600名學(xué)生，請(qǐng)你估計(jì)該年級(jí)喜歡“科普常識(shí)”的學(xué)生人數(shù)約是    ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

某廠生產(chǎn)一種產(chǎn)品，圖①是該廠第一季度三個(gè)月產(chǎn)量的統(tǒng)計(jì)圖，圖②是這三個(gè)月的產(chǎn)量與第一季度總產(chǎn)量的比例分布統(tǒng)計(jì)圖，統(tǒng)計(jì)員在制作圖①，圖②時(shí)漏填了部分?jǐn)?shù)據(jù)．

根據(jù)上述信息，回答下列問(wèn)題：
（1）求該廠一月份產(chǎn)量占第一季度總產(chǎn)量的百分比？（2分）
（2）該廠第一季度的總產(chǎn)量是多少？并在圖①中補(bǔ)完直方圖．（4分）
（3）該廠質(zhì)檢科從第一季度各月的產(chǎn)品中隨機(jī)抽樣，抽檢結(jié)果發(fā)現(xiàn)樣品在一月、二月、三月的合格率分別為95%、97%、98%．請(qǐng)你估計(jì)：該廠第一季度大約生產(chǎn)了多少件合格的產(chǎn)品？（3分）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某籃球隊(duì)隊(duì)員共16人，每人投籃6次，下圖為其投進(jìn)球數(shù)的次數(shù)分配表。若此隊(duì)投進(jìn)球數(shù)的中位數(shù)是2.5，則眾數(shù)為 （   ）
A．2B．3C．4D．5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

為了了解重慶一中初2014級(jí)學(xué)生的跳繩成績(jī)，琳琳老師隨機(jī)調(diào)查了該年級(jí)開(kāi)學(xué)體育模擬考試中部分同學(xué)的跳繩成績(jī)，并繪制成了如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖．請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息完成下列各題：

（1）被調(diào)查同學(xué)跳繩成績(jī)的中位數(shù)是        ，并補(bǔ)全上面的條形統(tǒng)計(jì)圖；
（2）如果我校初三年級(jí)共有學(xué)生2025人，估計(jì)跳繩成績(jī)能得18分的學(xué)生約有      人；
（3）在成績(jī)?yōu)?9分的同學(xué)中有三人（兩男一女），20分的同學(xué)中有兩人（一男一女）共5位同學(xué)的雙跳水平很高，現(xiàn)準(zhǔn)備從他們中選出兩位同學(xué)給全年級(jí)同學(xué)作示范，請(qǐng)用樹(shù)狀圖或列表法求剛好抽得兩位男生的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

在結(jié)束了初中階段數(shù)學(xué)內(nèi)容的教學(xué)后,唐老師計(jì)劃安排60課時(shí)用于總復(fù)習(xí),根據(jù)數(shù)學(xué)內(nèi)容所占課時(shí)比例,繪制如下統(tǒng)計(jì)圖表(圖1～圖3),請(qǐng)根據(jù)圖表提供的信息,回答下列問(wèn)題:
(1)圖1中“統(tǒng)計(jì)與概率”所在扇形的圓心角為         度；（2分）
(2)圖2、3中的        ,        ；（4分）
(3)在60課時(shí)的總復(fù)習(xí)中,唐老師應(yīng)安排多少課時(shí)復(fù)習(xí)“數(shù)與代數(shù)”內(nèi)容？（4分）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某市教育局為了解初中學(xué)生參加綜合實(shí)踐活動(dòng)（包括社會(huì)調(diào)查、社區(qū)服務(wù)、科技活動(dòng)、文體活動(dòng)四類）情況，從全市9萬(wàn)名學(xué)生中隨機(jī)抽取初一、初二、初三年級(jí)各500名進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如圖，則下列調(diào)查判斷：①其中科技活動(dòng)人數(shù)占參加綜合實(shí)踐活動(dòng)的總?cè)藬?shù)的10%； ②全市學(xué)生中參加文體活動(dòng)人數(shù)約3.24萬(wàn)人； ③初一年級(jí)參加文體活動(dòng)人數(shù)是初二、初三年級(jí)參加社會(huì)調(diào)查及社區(qū)服務(wù)人數(shù)總和的兩倍．其中正確的為（　�。�
A．①②B．①③C．①②③D．②③

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某市從2008年開(kāi)始加快了保障房建設(shè)進(jìn)程，現(xiàn)將該市2008年到2012年新建保障房情況，繪制成如圖所示的折線統(tǒng)計(jì)圖和不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖．

則由圖分析可知，該市2011年新建保障房              套．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

在某中學(xué)舉行的電腦知識(shí)競(jìng)賽中,將參賽學(xué)生的成績(jī)(得分均為整數(shù))進(jìn)行整理后分成五組,繪制出頻數(shù)分布直方圖,已知圖中從左到右的第一、第三、第四、第五小組的頻率分別是0.30,0.15,0.10,0.05,第二小組的頻數(shù)是40.

(1)求第二小組的頻率,并補(bǔ)全這個(gè)頻數(shù)分布直方圖;
(2)求參賽的學(xué)生的優(yōu)秀率(成績(jī)≥80為優(yōu)秀)和及格率(成績(jī)≥60為及格);
(3)參賽學(xué)生成績(jī)的中位數(shù)應(yīng)落在第幾小組內(nèi)?(不必說(shuō)明理由)
(4)請(qǐng)你評(píng)價(jià)一下這次競(jìng)賽的成績(jī).

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