如圖,一次函數(shù)y=kx+2與反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)M,與x軸交于點(diǎn)N,且AM:MN=1:2,則k=  

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


問題:如圖(1),在Rt△ACB中,∠ACB=90°,AC=CB,∠DCE=45°,試探究AD、DE、EB滿足的等量關(guān)系.

[探究發(fā)現(xiàn)]

小聰同學(xué)利用圖形變換,將△CAD繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到△CBH,連接EH,由已知條件易得∠EBH=90°,∠ECH=∠ECB+∠BCH=∠ECB+∠ACD=45°.

根據(jù)“邊角邊”,可證△CEH≌   ,得EH=ED.

在Rt△HBE中,由   定理,可得BH2+EB2=EH2,由BH=AD,可得AD、DE、EB之間的等量關(guān)系是   

[實(shí)踐運(yùn)用]

(1)如圖(2),在正方形ABCD中,△AEF的頂點(diǎn)E、F分別在BC、CD邊上,高AG與正方形的邊長相等,求∠EAF的度數(shù);

(2)在(1)條件下,連接BD,分別交AE、AF于點(diǎn)M、N,若BE=2,DF=3,BM=2,運(yùn)用小聰同學(xué)探究的結(jié)論,求正方形的邊長及MN的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


.如圖,已知△ABC中,AB=5,AC=3,點(diǎn)D在邊AB上,且∠ACD=∠B,則線段AD的長為  

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


張老師隨機(jī)抽取6名學(xué)生,測(cè)試他們的打字能力,測(cè)得他們每分鐘打字個(gè)數(shù)分別為:100,80,70,80,90,95,那么這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是( 。

    A.                          80   B.                          90  C.                          85   D. 75

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


根據(jù)最新年度報(bào)告,全球互聯(lián)網(wǎng)用戶達(dá)到3 200 000 000人,請(qǐng)將3 200 000 000用科學(xué)記數(shù)法表示 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


某中學(xué)要進(jìn)行理、化實(shí)驗(yàn)加試,需用九年級(jí)兩個(gè)班級(jí)的學(xué)生整理實(shí)驗(yàn)器材.已知一班單獨(dú)整理需要30分鐘完成.

(1)如果一班與二班共同整理15分鐘后,一班另有任務(wù)需要離開,剩余工作由二班單獨(dú)整理15分鐘才完成任務(wù),求二班單獨(dú)整理這批實(shí)驗(yàn)器材需要多少分鐘?

(2)如果一、二的工作效率不變,先由二班單獨(dú)整理,時(shí)間不超過20分鐘,剩余工作再由一班獨(dú)立完成,那么整理完這批器材一班至少還需要多少分鐘?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


下列計(jì)算,正確的是( 。

A.      B.      C.      D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


先化簡(jiǎn),再求值:,其中

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


方程組的解為      

 

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案