已知，求代數(shù)式的值.

 


解：原式=a2﹣2a+1+2ab+b2+2a=（a+b）2+1，

把a+b=﹣代入得：原式=2+1=3．

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，拋物線與直線AB交于點A（-1，0），B（4，）．點D是拋物線A，B兩點間部分上的一個動點（不與點A，B重合），直線CD與y軸平行，交直線

AB于點C，連接AD，BD．

（1）求拋物線的解析式；

（2）設(shè)點D的橫坐標(biāo)為m，△ADB的面積為S，求S關(guān)于m 的函數(shù)關(guān)系式，并求出當(dāng)S 取最大值時的點C的坐標(biāo)；

 



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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知A點的坐標(biāo)為（－1,3），將A點繞坐標(biāo)原點順時針90°，則點A的對應(yīng)點的坐標(biāo)為　　　　

 

 

 

 

 

 


  

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，AB是⊙O的弦，AC是⊙Or切線，A為切點，BC經(jīng)過圓心.若∠B=20°，則∠C的大小等于（     ）

A．20°       B．25°         C． 40°         D．50°

 

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如圖，在□ABCD中，BE平分∠ABC，BC=6，DE=2，則□ABCD的周長等于　       　．

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在Rt△ABC中，∠A=90°，AC=AB=4， D，E分別是AB，AC的中點．若等腰Rt△ADE繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)，得到等腰Rt△AD1E1，設(shè)旋轉(zhuǎn)角為α（0<α≤180°），記直線BD1與CE1的交點為P．

（1）如圖1，當(dāng)α=90°時，線段BD1的長等于        ，線段CE1的長等于        ；（直接填寫結(jié)果）

（2）如圖2，當(dāng)α=135°時，求證：BD1= CE1，且BD1⊥CE1；

（3）①設(shè)BC的中點為M，則線段PM的長為        ；②點P到AB所在直線的距離的最大值為        ．（直接填寫結(jié)果）

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖,四個有理數(shù)在數(shù)軸上的對應(yīng)點M,P,N,Q,若點M,N表示的有理數(shù)互為相反數(shù),則圖中表示絕對值最小的數(shù)的點是

A.點M     B.點N     C.點P      D.點Q

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


   已知關(guān)于x的一元二次方程有兩個不相等的實數(shù)根,k為正整數(shù).

(1)  求k的值;

(2)    當(dāng)此方程有一根為零時,直線y=x+2與關(guān)于x的二次函數(shù)y=的圖象交于A、B兩點，若M是線段AB上的一個動點，過點M作MN⊥x軸,交二次函數(shù)的圖象于點N,求線段MN的最大值及此時點M的坐標(biāo);

(3)    將(2)中的二次函數(shù)圖象x軸下方的部分沿x軸翻折到x軸上方,圖象的其余部分保持不變,翻折后的圖象與原圖象x軸上方的部分組成一個“W”形狀的新圖象，若直線y=x+b與該新圖象恰好有三個公共點，求b的值.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


計算：|-5|+x2-1；        

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