(9分)如圖,在半徑為3的扇形中,=90°,點是弧上的一個動點(不與點、重合),垂足分別為

(1)當(dāng)時,求線段的長;

(2)在中是否存在長度保持不變的邊?如果存在,請指出并求其長度,如果不存在,請說明理由;

(3)設(shè),的面積為,求關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式,并寫出的范圍.

(1)

(2)存在。保持不變

(3)y=(0<x<

【解析】

試題分析:(1)根據(jù)OD⊥BC可得出BD=BC=1,在Rt△BOD中利用勾股定理即可求出OD的長;

(2)連接AB,由△AOB是等腰直角三角形可得出AB的長,再根據(jù)D和E是中點可得出DE=

(3)由BD=x,可知OD=,由于∠1=∠2,∠3=∠4,所以∠2+∠3=45°,過D作DF⊥OE,DF=,EF=x即可得出結(jié)論.

解:(1)∵

(2)存在。保持不變。

連接,∵,

∵D和E分別是線段BC和AC的中點,

∴DE=,保持不變。

(3)如圖(3),連接OC,

∵BD=x,

∴OD=

∵∠1=∠2,∠3=∠4,

∴∠2+∠3=45°,

過D作DF⊥OE.

∴DF=,

由(2)已知DE=,

∴在Rt△DEF中,EF=

∴OE=OF+EF=

∴y=DFOE=

=(0<x<

考點:垂徑定理;勾股定理;三角形中位線定理.

考點分析: 考點1:圓 圓,圓的有關(guān)性質(zhì)與圓的有關(guān)計算是近幾年各地中考命題的重點內(nèi)容。題型以填空題,選擇題和解答題為主,也有以閱讀理解,條件開放,結(jié)論開放探索題作為新的題型,分值一般是6-12分,難易度為中,考察內(nèi)容:①圓的有關(guān)性質(zhì)的應(yīng)用。垂徑定理是重點。② 直線和圓,圓和圓的位置關(guān)系的判定及應(yīng)用。③弧長,扇形面積,圓柱,圓錐的側(cè)面積和全面積的計算④圓與相似三角形,三角函數(shù)的綜合運(yùn)用以及有關(guān)的開放題,探索題。突破方法:①熟練掌握圓的有關(guān)行政,掌握求線段,角的方法,理解概念之間的相互聯(lián)系和知識之間的相互轉(zhuǎn)化。②理解直線和原的三種位置關(guān)系,掌握切線的性質(zhì)和判定的歌,會根據(jù)條件解決圓中的動態(tài)問題。③掌握有兩圓半徑的和或差與圓心距的大小關(guān)系來盤底的那個兩個圓的位置關(guān)系,對中考試題中常出現(xiàn)的閱讀理解題,探索題,要靈活運(yùn)用圓的有關(guān)性質(zhì),進(jìn)行合理推理與計算。④掌握弧長,扇形面積計算公式。⑤理解圓柱,圓錐的側(cè)面展開圖⑥對組合圖形 的計算要靈活運(yùn)用計算方法解題。 試題屬性
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(1)請利用列表或畫樹狀圖的方法表示取出的兩個小球上數(shù)字之和所有可能的結(jié)果;

(2)求取出的兩個小球上的數(shù)字之和等于0的概率.

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