(本小題滿分10分)
如圖14①至圖14④中,兩平行線
AB、
CD音的距離均為6,點
M為
AB上一定點.
思考:如圖14①中,圓心為O的半圓形紙片在AB、CD之間(包括AB、CD),其直徑MN在AB上,
MN=8,點
P為半圓上一點,設(shè)∠
MOP=
α,當(dāng)
α=________度時,點
P到
CD的距離最小,最小值為____________.
探究一在圖14①的基礎(chǔ)上,以點
M為旋轉(zhuǎn)中心,在
AB、
CD之間順時針旋轉(zhuǎn)該半圓形紙片,直到不能再轉(zhuǎn)動為止.如圖14②,得到最大旋轉(zhuǎn)角∠
BMO=_______度,此時點
N到
CD的距離是______________.
探究二將圖14①中的扇形紙片
NOP按下面對α的要求剪掉,使扇形紙片
MOP繞點
M在
AB、
CD之間順時針旋轉(zhuǎn).
⑴如圖14③,當(dāng)
α=60°時,求在旋轉(zhuǎn)過程中,點
P到
CD的最小距離,并請指出旋轉(zhuǎn)角∠
BMO的最大值:
⑵如圖14④,在扇形紙片
MOP旋轉(zhuǎn)過程中,要保證點
P能落在直線
CD上,請確定
α的取值范圍.
(參考數(shù)據(jù):
sin49°=

,
cos41°=

,
tan37°=

)

解:思考 90,2.
探究一 30,2.
探究二、⑴由已知得

與

的距離為4,∴當(dāng)

時,點

到

的最大距離是4,從而點

到

的最小距離為

.
當(dāng)扇形

在

之間旋轉(zhuǎn)到不能再轉(zhuǎn)時,

與

相切,此時旋轉(zhuǎn)角最大,

的最大值為90°.
⑵如圖4,由探究一可知,點

是

與

的切點時,

達到最大,即

.此時,延長

交

于點

,

最大值為

.
如圖5,當(dāng)點

在

上且與

距離最小時,

,

達到最小,連接

,作

于點

,由垂徑定理,得

,在

⊿

中,

=4,
∴

∴

,∵

,∴

最小為

.
∴

的取值范圍是

.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
(2011湖南衡陽,24,8分)如圖,△
ABC內(nèi)接于⊙
O
,
CA=
CB,
CD∥
AB且與
OA的延長線交與點
D.
(1)判斷
CD與⊙
O的位置關(guān)系并說明理由;
(2)若∠
ACB=120°,
OA=2,求
CD的長.

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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
(2011?常州)已知扇形的圓心角為150°,它所對應(yīng)的弧長20πcm,則此扇形的半徑是 cm,面積是 cm2.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
(2011•成都)如圖,若AB是⊙0的直徑,CD是⊙O的弦,∠ABD=58°,則∠BCD=( )

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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
如圖5,在⊙O中,圓心角∠AOB=120º,弦AB=

cm,則OA=
cm.

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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
如圖,A、B、C、D是⊙O上的四個點,AB=AC,AD交BC于點E,AE=3,
ED=4,則AB的長為 ( )
A 3 B 2

C

D 3


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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
如圖6,在等腰直角三角形ABC中,∠C=90°,點D為AB的中點,已知扇形EAD和扇形FBD的圓心分別為點A、點B,且AC=2,則圖中陰影部分的面積為_________(結(jié)果不去近似值).

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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
如圖所示,△ABC內(nèi)接于⊙O,AD是△ABC的邊BC上的高,AE是⊙O的直徑,連接BE. 求證:△ABE∽△ADC .

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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
(2011•淮安)在半徑為6cm的圓中,60°的圓心角所對的弧長等于_________
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