一個(gè)正方體表面涂有紅色，將它沿著長(zhǎng)、寬、高方向各切兩刀，變?yōu)槿舾蓚�(gè)小正方體.裝入袋內(nèi)，任意摸出一個(gè)，設(shè)摸到三面有紅色的小正方體機(jī)會(huì)是P3，摸到兩面有紅色的小正方體機(jī)會(huì)是P2，摸到一面有紅色的小正方體機(jī)會(huì)是P1，摸到?jīng)]有紅色的小正方體機(jī)會(huì)是P0，則有(    ).

(A)P3>P2>P1>P0         (B)P3<P2<P1<P0   

(C)P2>P3>P1>P0         (D)P1<P0<P2<P3

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)（1）把一個(gè)木制正方體的表面涂上紅顏色，然后將其分割成64個(gè)大小相同的小正方體，如圖所示．若將這些小正方體均勻地?cái)嚮煸谝黄穑瑒t任意取出一個(gè)正方體，其兩面涂有紅色的可能性為
 
；各面都沒有紅色的可能性為
 
；
（2）若將大正方體用同樣的方法分割成n3（n為正整數(shù)，n≥5）個(gè)大小相同的小正方體，試分別回答上面兩個(gè)問題．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

由若干個(gè)小正方體堆成的大正方體，其表面被涂成紅色，在所有小正方體中，三面被涂成紅的有a個(gè)，兩面被涂成紅的有b個(gè)，一面被涂成紅的有c個(gè)，那么在a，b，c三個(gè)數(shù)中（　　）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

（1）把一個(gè)木制正方體的表面涂上紅顏色，然后將其分割成64個(gè)大小相同的小正方體，如圖所示．若將這些小正方體均勻地?cái)嚮煸谝黄�，則任意取出一個(gè)正方體，其兩面涂有紅色的可能性為______；各面都沒有紅色的可能性為______；
（2）若將大正方體用同樣的方法分割成n3（n為正整數(shù)，n≥5）個(gè)大小相同的小正方體，試分別回答上面兩個(gè)問題．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

 (1) 把一個(gè)木制正方體的表面涂上紅顏色，然后將其分割成64個(gè)大小相同的小正方體，如圖所示.

若將這些小正方體均勻地?cái)嚮煸谝黄�，則任意取出一個(gè)正方體，其兩面涂有紅色的可能性為__________；各面都沒有紅色的可能性為___________；

(2) 若將大正方體用同樣的方法分割成（n為正整數(shù)，個(gè)大小相同的小正方體，試分別回答上面兩個(gè)問題.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：北京期末題 題型：解答題

（1）把一個(gè)木制正方體的表面涂上紅顏色，然后將其分割成64個(gè)大小相同的小正方體，如圖所示．若將這些小正方體均勻地?cái)嚮煸谝黄穑瑒t任意取出一個(gè)正方體，其兩面涂有紅色的可能性為（     ）；各面都沒有紅色的可能性為（     ）；
（2）若將大正方體用同樣的方法進(jìn)行涂色和分割成n  (n為正整數(shù)，n≥5)個(gè)大小相同的小 正方體，試分別回答上面兩個(gè)問題。

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