5、x=9,y=-4是二元二次方程2x2+5xy+3y2=30的一組整數(shù)解,這個(gè)方程的不同的整數(shù)解共有(  )
分析:把所給方程的左邊進(jìn)行因式分解,等號(hào)右邊的數(shù)進(jìn)行分解,分不同情況探討整數(shù)解即可.
解答:解:方程2x2+5xy+3y2=30可以變形為(2x+3y)(x+y)=1×2×3×5,
∵x,y是整數(shù),
∴2x+3y,x+y也是整數(shù).
由下面的表


可以知道共有16個(gè)二元一次方程組,每組的解都是整數(shù),所以有16組整數(shù)組,應(yīng)選D.
點(diǎn)評(píng):考查二元二次方程的整數(shù)解問(wèn)題;把所給方程整理為因式分解的積為一個(gè)常數(shù)的形式是解決本題的關(guān)鍵;易錯(cuò)點(diǎn)是判斷出所有可能的因式的積的情況.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

17、已知函數(shù)y=(m2-m)x2+(m-1)x+m+1.
(1)若這個(gè)函數(shù)是一次函數(shù),求m的值;
(2)若這個(gè)函數(shù)是二次函數(shù),則m的值應(yīng)怎樣?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

1、下列不是二次函數(shù)的是( 。

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今年全國(guó)“助殘日”期間,某中學(xué)學(xué)生踴躍捐款,奉獻(xiàn)自己的一份愛(ài)心、其中八年級(jí)一班學(xué)生共捐款450元,二班學(xué)生共捐款390元.已知一班平均每人捐款金額是二班平均每人捐款金額的1.2倍,且二班比一班多2人,那么這兩個(gè)班各有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)y=ax2+bx+c(a,b,c為常數(shù))是二次函數(shù)的條件為( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列函數(shù)中,是二次函數(shù)的是( 。

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