與無(wú)理數(shù)最接近的整數(shù)是……………………………………………………( )
A.5 B.6 C.7 D. 8
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,小明站在家中窗口選一個(gè)觀測(cè)點(diǎn)D,測(cè)得正對(duì)面AB樓頂端A的仰角為30°,
樓底B的俯角為 15°,觀測(cè)點(diǎn)D到樓AB的距離為27米.(結(jié)果用根號(hào)表示)
(1)求觀測(cè)點(diǎn)D到樓頂A的距離;
(2)求樓AB的高度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
請(qǐng)閱讀下列材料:
問(wèn)題:如圖1,點(diǎn)在直線(xiàn)的同側(cè),在直線(xiàn)上找一點(diǎn),使得的值最小.
小明的思路是:如圖2所示,先做點(diǎn)A關(guān)于直線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)點(diǎn),使點(diǎn)分別位于直線(xiàn)的兩側(cè),再連接,根據(jù)“兩點(diǎn)之間線(xiàn)段最短”可知與直線(xiàn)的交點(diǎn)即為所求.
請(qǐng)你參考小明同學(xué)的思路,探究并解決下列問(wèn)題:
(1)如圖3,在圖2的基礎(chǔ)上,設(shè)與直線(xiàn)的交點(diǎn)為,過(guò)點(diǎn)作,垂足為. 若,,,直接寫(xiě)出的值;
(2)將(1)中的條件“”去掉,換成“”,其它條件不變,直接寫(xiě)出此時(shí)
的值;
(3)請(qǐng)結(jié)合圖形,求的最小值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,線(xiàn)段CD在線(xiàn)段AB上,且CD=2,若線(xiàn)段AB的長(zhǎng)度是一個(gè)正整數(shù),則圖中以A,B,C,D這四點(diǎn)中任意兩點(diǎn)為端點(diǎn)的所有線(xiàn)段長(zhǎng)度之和可能是…………( )
A.28 B.29 C.30 D.31
v
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
用反證法證明命題“鈍角三角形中必有一個(gè)內(nèi)角小于 45°”時(shí),首先應(yīng)該假設(shè)這個(gè)三角形中( )
A.有一個(gè)內(nèi)角小于 45° B.每一個(gè)內(nèi)角都小于 45°
C.有一個(gè)內(nèi)角大于等于 45° D.每一個(gè)內(nèi)角都大于等于 45°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
、如圖,是⊙的直徑,是⊙的切線(xiàn),點(diǎn)為切點(diǎn),與⊙交于點(diǎn),點(diǎn)是的中點(diǎn),連結(jié).
(1)證明:是⊙的切線(xiàn);
(2)若,,求的長(zhǎng);
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