Question

19、我市為實施教育發(fā)展大計，對市區(qū)的中小學教師的學歷情況進行調查，并將調查結果分別用下面的扇形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖（不完整）表示．請根據圖表信息，回答下列問題：

（1）求這次調查的教師總數；
（2）求中師人數在扇形統(tǒng)計圖中所占的圓心角的度數；
（3）補全折線統(tǒng)計圖．

Answer 1

分析：（1）本科學歷的有275人，所占百分比為55%，則這次調查的教師總數可求；
（2）中師學歷所占百分比為1-55%-10%-8%-12%，則所占的圓心角的度數可求；
（3）根據圖表數據，計算結果，補全折線圖．

解答：解：（1）275÷55%=500；

（2）360×（1-55%-10%-8%-12%）=54°；

（3）專科人數為500×10%=50．

點評：本題考查的是折線統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的綜合運用．讀懂統(tǒng)計圖，從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關鍵．