(2014•六盤(pán)水)如圖是一個(gè)運(yùn)算程序的示意圖,若開(kāi)始輸入x的值為81,則第2014次輸出的結(jié)果為( )
A.3 B.27 C.9 D.1
D
【解析】
試題分析:根據(jù)運(yùn)算程序進(jìn)行計(jì)算,然后得到規(guī)律從第4次開(kāi)始,偶數(shù)次運(yùn)算輸出的結(jié)果是1,奇數(shù)次運(yùn)算輸出的結(jié)果是3,然后解答即可.
【解析】
第1次,×81=27,
第2次,×27=9,
第3次,×9=3,
第4次,×3=1,
第5次,1+2=3,
第6次,×3=1,
…,
依此類(lèi)推,偶數(shù)次運(yùn)算輸出的結(jié)果是1,奇數(shù)次運(yùn)算輸出的結(jié)果是3,
∵2014是偶數(shù),
∴第2014次輸出的結(jié)果為1.
故選:D.
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(2012•永州)永州境內(nèi)的瀟水河畔有朝陽(yáng)巖、柳子廟和迴龍塔等三個(gè)名勝古跡(如圖所示).其中柳子廟坐落在瀟水之西的柳子街上,始建于1056年,是永州人民為紀(jì)念唐宋八大家之一的柳宗元而筑建.現(xiàn)有三位游客分別參觀這三個(gè)景點(diǎn),為了使這三位游客參觀完景點(diǎn)后步行返回旅游車(chē)上所走的路程總和最短.那么,旅游車(chē)等候這三位游客的最佳地點(diǎn)應(yīng)在( )
A.朝陽(yáng)巖
B.柳子廟
C.迴龍塔
D.朝陽(yáng)巖和迴龍塔這段路程的中間位置
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(2014•鞍山)如圖是每個(gè)面上都有一個(gè)漢字的正方體的一種展開(kāi)圖,那么在原正方體的表面上,與漢字“魅”相對(duì)的面上的漢字是( )
A.我 B.愛(ài) C.遼 D.寧
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(2013•濟(jì)南)已知x2﹣2x﹣8=0,則3x2﹣6x﹣18的值為( )
A.54 B.6 C.﹣10 D.﹣18
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:[同步]2014年華師大版七年級(jí)上 3.2代數(shù)式的值練習(xí)卷(解析版) 題型:?????
(2014•海口一模)當(dāng)x=﹣1時(shí),代數(shù)式x2﹣2x+1的值是( )
A.0 B.﹣2 C.﹣1 D.4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:[同步]2014年華師大版七年級(jí)上 3.1列代數(shù)式練習(xí)卷(解析版) 題型:?????
(2014•路北區(qū)二模)四個(gè)小朋友站成一排,老師按圖中所示的規(guī)則數(shù)數(shù),數(shù)到2014時(shí)對(duì)應(yīng)的小朋友可得一朵紅花.那么,得紅花的小朋友是( )
A.小沈 B.小葉 C.小李 D.小王
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:[同步]2014年華師大版七年級(jí)上 3.1列代數(shù)式練習(xí)卷(解析版) 題型:?????
(2014•日照)下面是按照一定規(guī)律排列的一列數(shù):
第1個(gè)數(shù):﹣(1+);
第2個(gè)數(shù):﹣(1+)×(1+)×(1+);
第3個(gè)數(shù):﹣(1+)×(1+)×(1+)×(1+)×(1+);
…
依此規(guī)律,在第10個(gè)數(shù)、第11個(gè)數(shù)、第12個(gè)數(shù)、第13個(gè)數(shù)中,最大的數(shù)是( )
A.第10個(gè)數(shù) B.第11個(gè)數(shù) C.第12個(gè)數(shù) D.第13個(gè)數(shù)
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按下面的按鍵順序在某型號(hào)計(jì)算器上按鍵:顯示結(jié)果為( )
A.56.25 B.5.625 C.0.5625 D.0.05625
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(2013•臺(tái)灣)若有一正整數(shù)N為65、104、260三個(gè)公倍數(shù),則N可能為下列何者?( )
A.1300 B.1560 C.1690 D.1800
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