【題目】如圖,反比例函數(shù)的圖象與正比例函數(shù)圖象交于點(diǎn),且點(diǎn)的橫坐標(biāo)為2.

1)求反比例函數(shù)的表達(dá)式;

2)若射線上有一點(diǎn),且,過點(diǎn)軸垂直,垂足為,交反比例函數(shù)圖象于點(diǎn),連接,,請(qǐng)求出的面積.

3)定義:橫縱坐標(biāo)均為整數(shù)的點(diǎn)稱為“整點(diǎn)”.在(2)的條件下,請(qǐng)?zhí)骄窟?/span>,與反比例函數(shù)圖象圍成的區(qū)域內(nèi)(不包括邊界)“整點(diǎn)”的個(gè)數(shù).

【答案】(1)28312

【解析】

1)把代入,求出點(diǎn)A的坐標(biāo),代入反比例函數(shù)即可求出反比例函數(shù)的表達(dá)式;

2)根據(jù),得到,即可求出點(diǎn),把代入,即可求出點(diǎn),過點(diǎn)軸,交于點(diǎn),代入,求出點(diǎn) 進(jìn)而求出根據(jù)即可求解.

3,可求所求區(qū)域內(nèi), ,可取整數(shù)值為3,45,把分別代入,得,所以所求區(qū)域內(nèi), ,y可取整數(shù)值為3,4;同理求出,即可.

1)把代入,∴

代入,所以

2)如圖,∵

代入,∴

過點(diǎn)軸,交于點(diǎn)

代入,

3 ∴所求區(qū)域內(nèi), ,可取整數(shù)值為3,45

分別代入,得,

所以所求區(qū)域內(nèi), ,y可取整數(shù)值為34;

同理可知時(shí),,可取整數(shù)值為23,4,5

時(shí),,可取整數(shù)值為23,4,5,67;

綜上所述,整點(diǎn)個(gè)數(shù)總共12個(gè).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】n是一個(gè)兩位正整數(shù),且n的個(gè)位數(shù)字大于十位數(shù)字,則稱n兩位遞增數(shù)(如13,35,56等).在某次數(shù)學(xué)趣味活動(dòng)中,每位參加者需從由數(shù)字1,23,45,6構(gòu)成的所有的兩位遞增數(shù)中隨機(jī)抽取1個(gè)數(shù),且只能抽取一次.

1)請(qǐng)用列表法或樹狀圖寫出所有的等可能性結(jié)果,寫出所有個(gè)位數(shù)字是6兩位遞增數(shù)

2)求抽取的兩位遞增數(shù)的個(gè)位數(shù)字與十位數(shù)字之積能被5整除的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在菱形ABCD中,已知∠BAD120°,對(duì)角線BD長(zhǎng)為12

1)求菱形ABCD的周長(zhǎng);

2)動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿AB的方向,以每秒1個(gè)單位的速度向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng);在點(diǎn)P出發(fā)的同時(shí),動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)D出發(fā),沿DCB的方向,以每秒2個(gè)單位的速度向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為ts).

①當(dāng)PQ恰好被BD平分時(shí),試求t的值;

②連接AQ,試求:在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中,當(dāng)t取怎樣的值時(shí),APQ恰好是一個(gè)直角三角形?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某度假村擁有客房40間,該度假村在經(jīng)營(yíng)中發(fā)現(xiàn)每間客房日租金x()與每日租出的客房數(shù)(y)有如下關(guān)系:

x

200

220

260

280

y

40

35

25

20

(1)觀察表格,用所學(xué)過的一次函數(shù)、反比例函數(shù)或二次函數(shù)的有關(guān)知識(shí)求出每日租出的客房數(shù)y()與每間客房的日租金x()之間的關(guān)系式.

(2)已知租出的每間客房每日需要清潔費(fèi)80元,未租出的每間客房每日需要清潔費(fèi)40元.含x(x≥200)的代數(shù)式填表:

租出的客房數(shù)

______

未租出的客房數(shù)

______

租出的每間客房的日收益

______

所有未租出的客房每日的清潔費(fèi)

______

(3)若你是該度假村的老板,你會(huì)將每間客房的日租金定為多少元,才能使度假村獲得最大日收益?最大日收益是多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB3cm,AD4cm,EF經(jīng)過對(duì)角線BD的中點(diǎn)O,分別交AD,BC于點(diǎn)EF

1)求證:△BOF≌△DOE;

2)當(dāng)EFBD時(shí),求AE的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知中,,,點(diǎn)在邊上,以為圓心,為半徑的弧經(jīng)過點(diǎn)是弧上一個(gè)動(dòng)點(diǎn).

求半徑的長(zhǎng);

如果點(diǎn)是弧的中點(diǎn),聯(lián)結(jié),求的正切值;

如果平分,延長(zhǎng)交于點(diǎn),求線段的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,小明想測(cè)量斜坡旁一棵垂直于地面的樹的高度,他們先在點(diǎn)處測(cè)得樹頂的仰角為,然后在坡頂測(cè)得樹頂的仰角為,已知斜坡的長(zhǎng)度為,斜坡頂點(diǎn)到地面的垂直高度,則樹的高度是(

A. 20B. 30C. 30D. 40

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖①,拋物線y=﹣x2+x+4x軸交于AB兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)D為線段AC的中點(diǎn),直線BD與拋物線交于另一點(diǎn)E,與y軸交于點(diǎn)F

1)求直線BD的解析式;

2)如圖②,點(diǎn)P是直線BE上方拋物線上一動(dòng)點(diǎn),連接PD,PF,當(dāng)PDF的面積最大時(shí),在線段BE上找一點(diǎn)G,使得PGGE的值最小,求出點(diǎn)G的坐標(biāo)及PGGE的最小值;

3)將拋物線沿直線AC平移,點(diǎn)A,C平移后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為A,C'.在平面內(nèi)有一動(dòng)點(diǎn)H,當(dāng)以點(diǎn)B,A',C',H為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形時(shí),在直線AC上方找一個(gè)滿足條件的點(diǎn)H,與直線AC下方所有滿足條件的點(diǎn)H為頂點(diǎn)的多邊形為軸對(duì)稱圖形時(shí),求出點(diǎn)A的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】國(guó)家為了實(shí)現(xiàn)2020年全面脫貧目標(biāo),實(shí)施“精準(zhǔn)扶貧”戰(zhàn)略,采取異地搬遷,產(chǎn)業(yè)扶持等措施.使貧困戶的生活條件得到改善,生活質(zhì)量明顯提高.某旗縣為了全面了解貧困縣對(duì)扶貧工作的滿意度情況,進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查,分為四個(gè)類別:A.非常滿意;B.滿意;C.基本滿意;D.不滿意.依據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)繪制成圖1和圖2的統(tǒng)計(jì)圖(不完整).

根據(jù)以上信息,解答下列問題:

(1)將圖1補(bǔ)充完整;

(2)通過分析,貧困戶對(duì)扶貧工作的滿意度(A、B、C類視為滿意)是  ;

(3)市扶貧辦從該旗縣甲鄉(xiāng)鎮(zhèn)3戶、乙鄉(xiāng)鎮(zhèn)2戶共5戶貧困戶中,隨機(jī)抽取兩戶進(jìn)行滿意度回訪,求這兩戶貧困戶恰好都是同一鄉(xiāng)鎮(zhèn)的概率.

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