如圖,某商場(chǎng)為吸引顧客,開展有獎(jiǎng)促銷活動(dòng),設(shè)計(jì)了如圖兩個(gè)轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)盤1被分成3個(gè)面積相等的扇形,分別標(biāo)有字母A、B、C;轉(zhuǎn)盤2被分成2個(gè)半圓,分別標(biāo)有字母C、D,規(guī)定:游戲者分別轉(zhuǎn)動(dòng)如圖的兩個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤各一次,當(dāng)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤的指針?biāo)缸帜付枷嗤瑫r(shí),他就可以獲得一張100元購(gòu)物券的機(jī)會(huì).
(1)利用畫樹形圖或列表的方法(只選其中一種)表示出游戲可能出現(xiàn)的所有結(jié)果;
(2)若小強(qiáng)參加一次游戲,則他能獲得這種購(gòu)物券機(jī)會(huì)的概率是多少?
考點(diǎn):列表法與樹狀圖法
專題:
分析:(1)首先根據(jù)題意畫出樹狀圖,然后由樹狀圖求得所有等可能的結(jié)果;
(2)首先由(1)中的樹狀圖可求得他能獲得這種購(gòu)物券機(jī)會(huì)只有1種情況,然后利用概率公式求解即可求得答案.
解答:解:(1)畫樹狀圖得:

則共有6種等可能的結(jié)果;

(2)∵小強(qiáng)參加一次游戲,則他能獲得這種購(gòu)物券機(jī)會(huì)的有1種情況,
∴小強(qiáng)參加一次游戲,則他能獲得這種購(gòu)物券機(jī)會(huì)的概率是:
1
6
點(diǎn)評(píng):此題考查了列表法或樹狀圖法求概率.用到的知識(shí)點(diǎn)為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
(1)-13-(1-0.5)×
1
3
×[2-(-3)2];
(2)(
1
12
-
1
6
+
3
4
)×(-36).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某旅游景區(qū)內(nèi)有一塊三角形綠地ABC,如圖所示,現(xiàn)要在道路AB的邊緣上建一個(gè)休息點(diǎn)M,使它到A,C兩個(gè)點(diǎn)的距離相等.在圖中確定休息點(diǎn)M的位置.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:線段AB=28cm.
(1)如圖1,點(diǎn)P沿線段AB自點(diǎn)A以2cm/秒的速度向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),點(diǎn)P出發(fā)2秒后,點(diǎn)Q沿線段BA自點(diǎn)B以3cm/秒的速度向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),問再經(jīng)過幾秒后P、Q相距4cm?
(2)如圖2,AO=8cm,PO=4cm,∠POB=60°,點(diǎn)P繞著點(diǎn)O以60度/秒的速度逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)一周停止,同時(shí)點(diǎn)Q沿直線BA自點(diǎn)B向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),設(shè)點(diǎn)P、Q運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t(秒).①當(dāng)t=
 
時(shí),∠AOP=90°;②假若點(diǎn)P、Q兩點(diǎn)能相遇,求點(diǎn)Q運(yùn)動(dòng)的速度.

附加題:
如上圖2,AO=8cm,PO=4cm,∠POB=60°,點(diǎn)P繞著點(diǎn)O以x度/秒的速度逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)一周停止,同時(shí)點(diǎn)Q沿直線BA自點(diǎn)B以ycm/秒的速度向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)Q到達(dá)點(diǎn)A時(shí),∠POQ恰好等于90°,則x:y=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,拋物線y=ax2+bx+c(a>0)的對(duì)稱軸是直線x=1,若點(diǎn)A(4,0)在該拋物線上,則4a-2b+c的值為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一物體沿坡度為1:8的山坡向上移動(dòng)
65
米,則物體升高了
 
米.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,點(diǎn)A,B,C,D的坐標(biāo)分別是(1,7),(1,1),(4,1),(6,1).若以C,D,E(E在格點(diǎn)上)為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似,則滿足條件的點(diǎn)E的坐標(biāo)共有(  )
A、6個(gè)B、5個(gè)C、4個(gè)D、3個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知A(2,0)、B(-1,0)、C(0,-1),在直線BC上是否存在一點(diǎn)P,使△ACP為等腰三角形?若存在,求點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知x>0,y>0,x2-4y2=0,求分式
2x-y
x+2y
的值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案