【題目】在平面直角坐標系xOy中如圖,已知拋物線,經(jīng)過點、.
(1)求此拋物線頂點C的坐標;
(2)聯(lián)結(jié)AC交y軸于點D,聯(lián)結(jié)BD、BC,過點C作,垂足為點H,拋物線對稱軸交x軸于G,聯(lián)結(jié)HG,求HG的長.
【答案】(1)C(2,-3);(2).
【解析】試題分析:(1)已知拋物線過A,B兩點,可將A,B的坐標代入拋物線的解析式中用待定系數(shù)法即可求出拋物線的解析式.然后可根據(jù)拋物線的解析式得出頂點C的坐標.
(2)分別求直線AC的解析式和BD的解析式,直線AC:y=-x-1,直線BD:y=x-1,可得D和P的坐標,證明△BPG∽△CPH和△HPG∽△CPB,列比例式可得HG的長
試題解析:(1)把A(-1,0)、B(5,0)代入拋物線解析式,
得: ,
解得: ,
∴拋物線的解析式為:y=x2x= (x2)23,
∴頂點C(2,-3)
(2)設(shè)BD與CG相交于點P,
設(shè)直線AC的解析式為:y=kx+b
把A(-1,0)和C(2,-3)代入得:
,
解得:
則直線AC:y=-x-1,
∴D(0,-1),
同理可得直線BD:y=x-1,
∴P(2,)
∵∠CHP=∠PGB=90°,∠GPB=∠CPH
∴△BPG∽△CPH,
∴ ,
∴△HPG∽△CPB,
∴,
∴,
∴HG=.
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【題目】如圖,在ABCD中,F是AD的中點,延長BC到點E,使CE=BC,連接DE,CF.
(1)求證:四邊形CEDF是平行四邊形;
(2)若AB=4,AD=10,∠B=60°,求DE的長.
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【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程.
(1)若該方程有實數(shù)根,求a的取值范圍;
(2)若該方程一個根為-1,求方程的另一個根.
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【題目】在平面直角坐標系中,圖形的投影矩形定義如下:矩形的兩組對邊分別平行于軸,軸,圖形的頂點在矩形的邊上或內(nèi)部,且矩形的面積最小.設(shè)矩形的較長的邊與較短的邊的比為,我們稱常數(shù)為圖形的投影比,如圖1,矩形為的投影矩形,其投影比.
(1)如圖2,若點,則投影比的值為________________;
(2)已知點,點,且投影比,則點坐標可能是__________(填寫序號);
① ② ③ ④
(3)已知點,在直線上有一點和一動點,且,是否存在這樣的,使得的投影比為定值?若存在,請求出的范圍及定值;若不存在,請說明理由.
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【題目】下列命題:
若,則;
若,則一元二次方程有兩個不相等的實數(shù)根;
若,則一元二次方程有兩個不相等的實數(shù)根;
若,則二次函數(shù)的圖象與坐標軸的公共點的個數(shù)是2或3.
其中正確的是
A. 只有 B. 只有 C. 只有 D. 只有
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【題目】在學(xué)校組織的以”垃圾分類 從我做起“的主題知識競賽活動中,王老師隨機抽取了班中參賽的6名學(xué)生成績,若以80分為標準,超過這個分數(shù)用正數(shù)表示,不足的分數(shù)用負數(shù)表示,成績記錄如下:-3,+7,-12,+6 , -21 ,+14
(1) 最高分比最低分多多少分?這6名學(xué)生平均每人得多少分?
(2) 若規(guī)定:成績高于80分的學(xué)生操行分每人加3分,成績在60~80分的學(xué)生操行分每人加2分,成績在60分以下的學(xué)生操行分每人扣1分,那么這6名學(xué)生共加操行分多少分?
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【題目】已知一次函數(shù)y=mx+n與反比例函數(shù)y=其中m、n為常數(shù),且mn<0,則它們在同一坐標系中的圖象可能是( 。
A. B. C. D.
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【題目】如圖,在矩形ABCD中,AD=AB,∠BAD的平分線交BC于點E,DH⊥AE于點H,連接BH并延長交CD于點F,連接DE交BF于點O,下列結(jié)論:①△ABE≌△ADH;②HE=CE;③H是BF的中點;④AB=HF;其中正確的有( )
A.1個B.2個C.3個D.4個
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【題目】周長相等的正三角形、正四邊形、正六邊形的面積S3、S4、S6間的大小關(guān)系是( )
A. S3>S4>S6 B. S6>S4>S3 C. S6>S3>S4 D. S4>S6>S3
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