點(diǎn)在拋物線
上,則點(diǎn)A關(guān)于
軸的對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)為 。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
二次函數(shù)y=ax2+bx+1(a≠0)的圖象的頂點(diǎn)在第一象限,且過(guò)點(diǎn)(-1,0).設(shè)t=a+b+1,則t值的變化范圍是( )
A.0<t<1 B.0<t<2 C.1<t<2 D.-1<t<1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,已知二次函數(shù)的圖象的頂點(diǎn)為
.二次函數(shù)
的圖象與
軸交于原點(diǎn)
及另一點(diǎn)
,它的頂點(diǎn)
在函數(shù)
的圖象的對(duì)稱軸上.
(1)求點(diǎn)與點(diǎn)
的坐標(biāo);
(2)當(dāng)四邊形為菱形時(shí),求函數(shù)
的關(guān)系式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
拋物線與
軸交于B,C兩點(diǎn),頂點(diǎn)為A,則
的周長(zhǎng)為( )
A. B.
C.12 D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知拋物線過(guò)點(diǎn)(-2,-3)和點(diǎn)(1,6)
(1)求這個(gè)函數(shù)的關(guān)系式;
(2)當(dāng)為何值時(shí),函數(shù)隨
的增大而增大。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
小明騎自行車上學(xué),開(kāi)始以正常速度勻速行駛,但行至中途時(shí),自行車出了故障,只好停下來(lái)修車,車修好后,因怕耽誤上課,他比修車前加快了速度繼續(xù)勻速行駛,下面是行駛路程S(m)關(guān)于時(shí)間t(min)的函數(shù)圖象,那么符合小明行駛情況的大致圖象是( �。�
A B C D
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(4,0),直線y=-3x+3與x軸交于點(diǎn)B,與y軸交于點(diǎn)D,且兩直線交于點(diǎn)C(2,m).
(1)求m的值及一次函數(shù)的解析式;
(2)求△ACD的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
將13700米這個(gè)數(shù)精確到千位并用科學(xué)記數(shù)法表示為( )
A.1.37×10米 B. 1.4×10
米 C.13.7×10
米 D. 14×10
米
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