定義:a是不為1的有理數(shù),我們把稱為a的衍生數(shù).如:2的衍生數(shù)是,﹣1的衍生數(shù)是.已知,a2是a1的衍生數(shù),a3是a2的衍生數(shù),a4是a3的衍生數(shù),…,依此類推,則a2010=(    ).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對任意有理數(shù)x、y定義運算如下:x△y=ax+by+cxy,這里a、b、c是給定的數(shù),等式右邊是通常數(shù)的加法及乘法運算,如當(dāng)a=1,b=2,c=3時,l△3=1×l+2×3+3×1×3=16,現(xiàn)已知所定義的新運算滿足條件,1△2=3,2△3=4,并且有一個不為零的數(shù)d使得對任意有理數(shù)x△d=x,求a、b、c、d的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013年初中數(shù)學(xué)單元提優(yōu)測試卷-單項式乘以多項式(帶解析) 題型:解答題

對任意有理數(shù)x、y定義運算如下:x△y=ax+by+cxy,這里a、b、c是給定的數(shù),等式右邊是通常數(shù)的加法及乘法運算,如當(dāng)a=1,b=2,c=3時,l△3=1×l+2×3+3×1×3=16,現(xiàn)已知所定義的新運算滿足條件,1△2=3,2△3=4,并且有一個不為零的數(shù)d使得對任意有理數(shù)x△d=x,求a、b、c、d的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013年初中數(shù)學(xué)單元提優(yōu)測試卷-單項式乘以多項式(解析版) 題型:解答題

對任意有理數(shù)x、y定義運算如下:x△y=ax+by+cxy,這里a、b、c是給定的數(shù),等式右邊是通常數(shù)的加法及乘法運算,如當(dāng)a=1,b=2,c=3時,l△3=1×l+2×3+3×1×3=16,現(xiàn)已知所定義的新運算滿足條件,1△2=3,2△3=4,并且有一個不為零的數(shù)d使得對任意有理數(shù)x△d=x,求a、b、c、d的值.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

對任意有理數(shù)x、y定義運算如下:x△y=ax+by+cxy,這里a、b、c是給定的數(shù),等式右邊是通常數(shù)的加法及乘法運算,如當(dāng)a=1,b=2,c=3時,l△3=1×l+2×3+3×1×3=16,現(xiàn)已知所定義的新運算滿足條件,1△2=3,2△3=4,并且有一個不為零的數(shù)d使得對任意有理數(shù)x△d=x,求a、b、c、d的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

對任意有理數(shù)x、y定義運算如下:x△y=ax+by+cxy,這里a、b、c是給定的數(shù),等式右邊是通常數(shù)的加法及乘法運算,如當(dāng)a=1,b=2,c=3時,l△3=1×l+2×3+3×1×3=16,現(xiàn)已知所定義的新運算滿足條件,1△2=3,2△3=4,并且有一個不為零的數(shù)d使得對任意有理數(shù)x△d=x,求a、b、c、d的值.

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