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如圖,已知一個A形圖形和兩條平行的對稱軸m,n,畫出A形圖形關于直線m的對稱圖形,再畫出所得的對稱圖形關于直線n的對稱圖形,則原圖與第二次對稱后的圖形之間有何關系?想想看,并和同學們討論一下.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

1、如圖,已知八邊形ABCDEFGH,對角線AE、BF、CG、DH交于點O,△OAB、△OCD、△OEF和△OGH是四個全等的等邊三角形,用這四個三角形圍成一個棱錐的側面,用其余的四個三角形拼割出這個四棱錐的底面,則下面圖形(實線部分為拼割后的圖形)中恰為此四棱錐底面的是( �。�

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科目:初中數學 來源:2011-2012學年海南省海口市國興中學九年級(上)第三次月考數學試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,已知二次函數圖象的頂點坐標為C(1,0),直線y=x+m與該二次函數的圖象交于A、B兩點,其中A點的坐標為(3,4),B點在軸y上.
(1)求m的值及這個二次函數的關系式;
(2)P為線段AB上的一個動點(點P與A、B不重合),過P作x軸的垂線與這個二次函數的圖象交于點E,設線段PE的長為h,點P的橫坐標為x,求h與x之間的函數關系式,并寫出自變量x的取值范圍;
(3)D為直線AB與這個二次函數圖象對稱軸的交點,在線段AB上是否存在一點P,使得四邊形DCEP是平行四形?若存在,請求出此時P點的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源:2013年廣東省深圳市中考數學模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題

如圖,已知二次函數圖象的頂點坐標為C(1,0),直線y=x+m與該二次函數的圖象交于A、B兩點,其中A點的坐標為(3,4),B點在軸y上.
(1)求m的值及這個二次函數的關系式;
(2)P為線段AB上的一個動點(點P與A、B不重合),過P作x軸的垂線與這個二次函數的圖象交于點E,設線段PE的長為h,點P的橫坐標為x,求h與x之間的函數關系式,并寫出自變量x的取值范圍;
(3)D為直線AB與這個二次函數圖象對稱軸的交點,在線段AB上是否存在一點P,使得四邊形DCEP是平行四形?若存在,請求出此時P點的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源:2010年山西省中考數學模擬試卷(八)(解析版) 題型:解答題

如圖,已知二次函數圖象的頂點坐標為C(1,0),直線y=x+m與該二次函數的圖象交于A、B兩點,其中A點的坐標為(3,4),B點在軸y上.
(1)求m的值及這個二次函數的關系式;
(2)P為線段AB上的一個動點(點P與A、B不重合),過P作x軸的垂線與這個二次函數的圖象交于點E,設線段PE的長為h,點P的橫坐標為x,求h與x之間的函數關系式,并寫出自變量x的取值范圍;
(3)D為直線AB與這個二次函數圖象對稱軸的交點,在線段AB上是否存在一點P,使得四邊形DCEP是平行四形?若存在,請求出此時P點的坐標;若不存在,請說明理由.

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