如圖，以點(diǎn)O為位似中心，將△ABC放大得到△DEF．若AD=OA，則△ABC與△DEF的面積之比為（　　）

　

A．

1：2

B．

1：4

C．

1：5

D．

1：6

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省濱�？h七年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

某個幾何體的主視圖、左視圖、俯視圖分別為長方形、長方形、圓，則該幾何體是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


函數(shù)中自變量的取值范圍是

A． x≥－3    B．         C．x≥－3或  D．x≥－3且

    

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


 ．霧霾天氣嚴(yán)重影響市民的生活質(zhì)量．在今年寒假期間，某校八年一班的綜合實踐小組同學(xué)對“霧霾天氣的主要成因”隨機(jī)調(diào)查了所在城市部分市民，并對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行了整理，繪制了如下不完整的統(tǒng)計圖表，觀察分析并回答下列問題．

⑴本次被調(diào)查的市民共有多少人?

⑵分別補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖， 并計算圖2中區(qū)域B所對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)．

⑶若該市有100萬人口，請估計持有

A、B兩組主要成因的市民有多少人？

 


組別

霧霾天氣的主要成因

百分比

A

工業(yè)污染

45％

B

汽車尾氣排放

C

爐煙氣排放

15％

D

其他(濫砍濫伐等)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，檢測4個足球，其中超過標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的克數(shù)記為正數(shù)，不足標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的克數(shù)記為負(fù)數(shù)．從輕重的角度看，最接近標(biāo)準(zhǔn)的是（　�。�

　

A．

B．

C．

D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


將x2+6x+3配方成（x+m）2+n的形式，則m=　

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化簡：（a2b﹣2ab2﹣b3）÷b﹣（a﹣b）2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


甲騎摩托車從A地去B地，乙開汽車從B地去A地，同時出發(fā)，勻速行駛，各自到達(dá)終點(diǎn)后停止，設(shè)甲、乙兩人間距離為s（單位：千米），甲行駛的時間為t（單位：小時），s與t之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示，有下列結(jié)論：

①出發(fā)1小時時，甲、乙在途中相遇；

②出發(fā)1.5小時時，乙比甲多行駛了60千米；

③出發(fā)3小時時，甲、乙同時到達(dá)終點(diǎn)；

④甲的速度是乙速度的一半．

其中，正確結(jié)論的個數(shù)是（　　）

　

A．

4

B．

3

C．

2

D．

1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


中國倡導(dǎo)的“一帶一路”建設(shè)將促進(jìn)我國與世界各國的互利合作，根據(jù)規(guī)劃，“一帶一路”地區(qū)覆蓋總?cè)丝诩s為4400000000人，這個數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為（　�。�

　

A．

44×108

B．

4.4×109

C．

4.4×108

D．

4.4×1010

 

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