【題目】如圖,在△ABC中,∠B=24°,∠ACB=104°,AD⊥BC于D,AE平分∠BAC,求∠DAE的度數(shù).

【答案】解:在△ABC中,
∵∠BAC+∠B+∠ACB=180°,∠B=24°,∠ACB=104°,
∴∠BAC=180°﹣∠B﹣∠ACB=180°﹣24°﹣104°=52°.
∵AE平分∠BAC,
∴∠EAC=∠BAC=x52°=26°,
∵AD⊥BC,
∴∠ADC=90°,
∵∠ACB=104°,
∴∠ACD=180°﹣∠ACB=180°﹣104°=76°,
∴∠CAD=14°,
∴∠DAE=∠EAC+∠CAD=40°.
【解析】先根據(jù)三角形內(nèi)角和定理求出∠BAC的度數(shù),再根據(jù)角平分線的定義求出∠EAC的度數(shù),由∠DAE=∠EAC+∠CAD即可得出結(jié)論.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解三角形的內(nèi)角和外角的相關(guān)知識,掌握三角形的三個內(nèi)角中,只可能有一個內(nèi)角是直角或鈍角;直角三角形的兩個銳角互余;三角形的一個外角等于和它不相鄰的兩個內(nèi)角的和;三角形的一個外角大于任何一個和它不相鄰的內(nèi)角.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】運用等式的性質(zhì)進行變形時,下列各式中,不一定正確的是(   )

A. 如果ab,那么acbc B. 如果ab,那么acbc

C. 如果ab,那么abac D. 如果ab,那么acbc

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,體育場內(nèi)一看臺與地面所成夾角為30°,看臺最低點A到最高點B的距離為10,A,B兩點正前方有垂直于地面的旗桿DE.在A,B兩點處用儀器測量旗桿頂端E的仰角分別為60°和15°(仰角即視線與水平線的夾角)

(1)求AE的長;

(2)已知旗桿上有一面旗在離地1米的F點處,這面旗以0.5米/秒的速度勻速上升,求這面旗到達旗桿頂端需要多少秒?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】“校園安全”受到全社會的廣泛關(guān)注,某校政教處對部分學(xué)生及家長就校園安全知識的了解程度,進行了隨機抽樣調(diào)查,并繪制成如圖所示的兩幅統(tǒng)計圖,請根據(jù)統(tǒng)計圖中的信息,解答下列問題:

(1)參與調(diào)查的學(xué)生及家長共有 人;

(2)在扇形統(tǒng)計圖中,“基本了解”所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)是 度;

(3)在條形統(tǒng)計圖中,“非常了解”所對應(yīng)的家長人數(shù)是 人;

(4)若全校有1200名學(xué)生,請你估計對“校園安全”知識達到“非常了解”和“基本了解”的學(xué)生共有多少人?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了弘揚南開精神,我校將“允公允能,日新月異”的校調(diào)印在旗幟上,放置在教學(xué)樓的頂部(如圖所示),小華在教學(xué)樓前空地上的點D處,用1米高的測角儀CD,從點C測得旗幟的底部B的仰角為37°,然后向教學(xué)樓正方向走了4.8米到達點F處,又從點E測得旗幟的頂部A的仰角為45°.若教學(xué)樓高BM=19米,且點A、B、M在同一直線上,求旗幟AB的高度(參考數(shù)據(jù):sin37°0.60,cos37°0.81,tan37°0.75).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,Rt△ABC,∠C=90°,∠ABC=60°,DBC邊上的點,CD=1,△ACD沿直線AD翻折C剛好落在AB邊上的點EP是直線AD上的動點,△PEB的周長的最小值是______

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某蔬菜經(jīng)營戶從蔬菜批發(fā)市場批發(fā)蔬菜進行零售,部分蔬菜批發(fā)價格與零售價格如表:

蔬菜品種

西紅柿

青椒

西蘭花

豆角

批發(fā)價(元/㎏)

3.6

5.4

8

4.8

零售價(元/㎏)

5.4

8.4

14

7.6

請解答下列問題:

(1)第一天,該經(jīng)營戶批發(fā)西紅柿和西蘭花兩種蔬菜共300㎏,用去了1520元錢,這兩種蔬菜當天全部售完一共賺了多少元錢?

(2)第二天,該經(jīng)營戶用1520元仍然批發(fā)西紅柿和西蘭花,要想當天全部售完后所賺錢數(shù)不少于1050元,則該經(jīng)營戶最多能批發(fā)西紅柿多少㎏?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若兩個有理數(shù)的差是正數(shù),那么( 。.
A.被減數(shù)是正數(shù),減數(shù)是負數(shù);
B.被減數(shù)和減數(shù)都是正數(shù);
C.被減數(shù)大于減數(shù);
D.被減數(shù)和減數(shù)不能同為負數(shù).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案