某校舉行趣味運動會,要求甲、乙兩名同學(xué)都從A地到B地.甲先騎自行車到B地,然后跑步回A地;乙則是先跑步到B地,然后騎自行車回A地.最后兩人恰好同時回到A地.已知騎車速度快于跑步速度,且甲騎車速度比乙騎車速度快.若他們離開A地的距離s與所用時間t的函數(shù)關(guān)系用圖象表示,則正確的是

[  ]

A.
B.
C.
D.
答案:B
解析:

由于兩人總用時相同,因為甲騎車速度比乙騎車速度快,所用時間短,則甲跑步所用時間較長,速度較慢.

在函數(shù)圖像中,速度快的圖像較陡,速度慢的圖像較平緩.

所以甲的第一段圖像是最陡的,第二段圖像是最平緩的.

乙的第一段圖像比甲的第二段圖形略陡,第二段圖像比甲的第一段圖像略平緩.

符合描述的圖像是B.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

9、某校舉行趣味運動會,甲、乙兩名學(xué)生同時從A地到B地,甲先騎自行車到B地后跑步回A地,乙則是先跑步到B地后騎自行車回A地(騎自行車的速度快于跑步的速度),最后兩人恰好同時回到A地.已知甲騎自行車比乙騎自行車的速度快.若學(xué)生離A地的距離s與所用時間t的函數(shù)關(guān)系用圖象表示如下(實線表示甲的圖象,虛線表示乙的圖象),則正確的是(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年北師大版初中數(shù)學(xué)七年級下6.4速度的變化練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

某校舉行趣味運動會,甲、乙兩名學(xué)生同時從A地到B地,甲先騎自行車到B地后跑步回A地,乙則是先跑步到B地后騎自行車回A地(騎自行車的速度快于跑步的速度),最后兩人恰好同時回到A地,已知甲騎自行車比乙騎自行車的速度快,若學(xué)生離開A地的距離S與所用時間t的關(guān)系用圖像表示如下(實線表示甲的圖像,虛線表示乙的圖像),則正確的是(   )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年福建省漳州市平和縣坂仔中學(xué)九年級(上)第三次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

某校舉行趣味運動會,甲、乙兩名學(xué)生同時從A地到B地,甲先騎自行車到B地后跑步回A地,乙則是先跑步到B地后騎自行車回A地(騎自行車的速度快于跑步的速度),最后兩人恰好同時回到A地.已知甲騎自行車比乙騎自行車的速度快.若學(xué)生離A地的距離s與所用時間t的函數(shù)關(guān)系用圖象表示如下(實線表示甲的圖象,虛線表示乙的圖象),則正確的是( )
A.
B.
C.
D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2002年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《一次函數(shù)》(01)(解析版) 題型:選擇題

(2002•武漢)某校舉行趣味運動會,甲、乙兩名學(xué)生同時從A地到B地,甲先騎自行車到B地后跑步回A地,乙則是先跑步到B地后騎自行車回A地(騎自行車的速度快于跑步的速度),最后兩人恰好同時回到A地.已知甲騎自行車比乙騎自行車的速度快.若學(xué)生離A地的距離s與所用時間t的函數(shù)關(guān)系用圖象表示如下(實線表示甲的圖象,虛線表示乙的圖象),則正確的是( )
A.
B.
C.
D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2002年湖北省武漢市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2002•武漢)某校舉行趣味運動會,甲、乙兩名學(xué)生同時從A地到B地,甲先騎自行車到B地后跑步回A地,乙則是先跑步到B地后騎自行車回A地(騎自行車的速度快于跑步的速度),最后兩人恰好同時回到A地.已知甲騎自行車比乙騎自行車的速度快.若學(xué)生離A地的距離s與所用時間t的函數(shù)關(guān)系用圖象表示如下(實線表示甲的圖象,虛線表示乙的圖象),則正確的是( )
A.
B.
C.
D.

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同步練習(xí)冊答案