某校舉行趣味運動會，要求甲、乙兩名同學(xué)都從A地到B地．甲先騎自行車到B地，然后跑步回A地；乙則是先跑步到B地，然后騎自行車回A地．最后兩人恰好同時回到A地．已知騎車速度快于跑步速度，且甲騎車速度比乙騎車速度快．若他們離開A地的距離s與所用時間t的函數(shù)關(guān)系用圖象表示，則正確的是

[　　]

A．
B．
C．
D．
答案：B
解析：

由于兩人總用時相同，因為甲騎車速度比乙騎車速度快，所用時間短，則甲跑步所用時間較長，速度較慢.

在函數(shù)圖像中，速度快的圖像較陡，速度慢的圖像較平緩.

所以甲的第一段圖像是最陡的，第二段圖像是最平緩的.

乙的第一段圖像比甲的第二段圖形略陡，第二段圖像比甲的第一段圖像略平緩.

符合描述的圖像是B.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

9、某校舉行趣味運動會，甲、乙兩名學(xué)生同時從A地到B地，甲先騎自行車到B地后跑步回A地，乙則是先跑步到B地后騎自行車回A地（騎自行車的速度快于跑步的速度），最后兩人恰好同時回到A地．已知甲騎自行車比乙騎自行車的速度快．若學(xué)生離A地的距離s與所用時間t的函數(shù)關(guān)系用圖象表示如下（實線表示甲的圖象，虛線表示乙的圖象），則正確的是（　　）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2012年北師大版初中數(shù)學(xué)七年級下6.4速度的變化練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

某校舉行趣味運動會,甲、乙兩名學(xué)生同時從A地到B地,甲先騎自行車到B地后跑步回A地,乙則是先跑步到B地后騎自行車回A地(騎自行車的速度快于跑步的速度),最后兩人恰好同時回到A地,已知甲騎自行車比乙騎自行車的速度快,若學(xué)生離開A地的距離S與所用時間t的關(guān)系用圖像表示如下(實線表示甲的圖像,虛線表示乙的圖像),則正確的是(   )

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2010-2011學(xué)年福建省漳州市平和縣坂仔中學(xué)九年級（上）第三次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某校舉行趣味運動會，甲、乙兩名學(xué)生同時從A地到B地，甲先騎自行車到B地后跑步回A地，乙則是先跑步到B地后騎自行車回A地（騎自行車的速度快于跑步的速度），最后兩人恰好同時回到A地．已知甲騎自行車比乙騎自行車的速度快．若學(xué)生離A地的距離s與所用時間t的函數(shù)關(guān)系用圖象表示如下（實線表示甲的圖象，虛線表示乙的圖象），則正確的是（ ）
A．
B．
C．
D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2002年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《一次函數(shù)》（01）（解析版） 題型：選擇題

（2002•武漢）某校舉行趣味運動會，甲、乙兩名學(xué)生同時從A地到B地，甲先騎自行車到B地后跑步回A地，乙則是先跑步到B地后騎自行車回A地（騎自行車的速度快于跑步的速度），最后兩人恰好同時回到A地．已知甲騎自行車比乙騎自行車的速度快．若學(xué)生離A地的距離s與所用時間t的函數(shù)關(guān)系用圖象表示如下（實線表示甲的圖象，虛線表示乙的圖象），則正確的是（ ）
A．
B．
C．
D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2002年湖北省武漢市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2002•武漢）某校舉行趣味運動會，甲、乙兩名學(xué)生同時從A地到B地，甲先騎自行車到B地后跑步回A地，乙則是先跑步到B地后騎自行車回A地（騎自行車的速度快于跑步的速度），最后兩人恰好同時回到A地．已知甲騎自行車比乙騎自行車的速度快．若學(xué)生離A地的距離s與所用時間t的函數(shù)關(guān)系用圖象表示如下（實線表示甲的圖象，虛線表示乙的圖象），則正確的是（ ）
A．
B．
C．
D．

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同步練習(xí)冊答案