【題目】如圖①、、④四個圖形都是平面圖形,觀察圖②和表中對應(yīng)數(shù)值,探究計數(shù)的方法并解答下面的問題.

(1)數(shù)一數(shù)每個圖各有多少頂點、多少條邊、這些邊圍成多少區(qū)域,將結(jié)果填入下表:

圖形

頂點數(shù)(V)

邊數(shù)(E)

區(qū)域數(shù)(F)

(2)根據(jù)表中的數(shù)值,寫出平面圖的頂點數(shù)、邊數(shù)、區(qū)域數(shù)之間的關(guān)系;

(3)如果一個平面圖形有20個頂點和11個區(qū)域,求這個平面圖形的邊數(shù).

【答案】(1)見表格解析;(2)V+FE+1;(3)30.

【解析】

1)根據(jù)圖中的四個平面圖形數(shù)出其頂點數(shù)、邊數(shù)、區(qū)域數(shù)得出結(jié)果;

2)根據(jù)表(1)數(shù)據(jù)總結(jié)出歸律

3)根據(jù)題(2)的公式把20個頂點和11個區(qū)域代入即可得平面圖形的邊數(shù).

1)結(jié)和圖形我們可以得出

圖①有4個頂點、6條邊、這些邊圍成3個區(qū)域;

圖②有7個頂點、9條邊、這些邊圍成3個區(qū)域

圖③有8個頂點、12條邊、這些邊圍成5個區(qū)域;

圖④有10個頂點、15條邊、這些邊圍成6區(qū)域.

2)根據(jù)以上數(shù)據(jù),頂點用V表示邊數(shù)用E表示,區(qū)域用F表示,他們的關(guān)系可表示為V+F=E+1

3)把V=20,F=11代入上式得E=V+F1=20+111=30.故如果平面圖形有20個頂點和11個區(qū)域那么這個平面圖形的邊數(shù)為30

練習(xí)冊系列答案
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【題目】如圖是兩個可以自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)盤A被分成三個面積相等的扇形,轉(zhuǎn)盤B被分成兩個面積相等的扇形.

(1)轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤A一次,所得到的數(shù)字是負數(shù)的概率為
(2)轉(zhuǎn)動兩個轉(zhuǎn)盤各一次,請用列表法或畫樹狀圖法求所得到的數(shù)字均是負數(shù)的概率.

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【題目】如圖①,已知二次函數(shù)y=﹣x2+2x+3的圖象與x軸交于點A,B,與y軸交于點C.

(1)求△ABC的面積.
(2)點M在OB邊上以每秒1個單位的速度從點O向點B運動,點N在BC邊上以每秒 個單位得速度從點B向點C運動,兩個點同時開始運動,同時停止.設(shè)運動的時間為t秒,試求當(dāng)t為何值時,以B,M,N為頂點的三角形與△BOC相似?
(3)如圖②,點P為拋物線上的動點,點Q為對稱軸上的動點,是否存在點P,Q,使得以P,Q,C,B為頂點的四邊形是平行四變形?若存在,直接寫出所有符合條件的點P的坐標;若不存在,請說明理由.

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【題目】如圖,已知ABCD,CD的右側(cè),BE平分ABC,DE平分ADC,BE、DE所在直線交于點E,ADC=70°.

(1)EDC的度數(shù);

(2)ABC=n°,BED的度數(shù)(用含n的代數(shù)式表示);

(3)將線段BC沿DC方向平移,使得點B在點A的右側(cè),其他條件不變,畫出圖形并判斷BED的度數(shù)是否改變,若改變,求出它的度數(shù)(用含n的式子表示);若不改變,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,點D在邊BC上,以AD為邊作正方形ADEF,連結(jié)CFCE

(1)求證:△ABD≌△ACF;

(2)如果BD=AC,求證:CD=CE

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【題目】為了應(yīng)對金融危機,節(jié)儉開支,我區(qū)某康莊工程指揮部,要對某路段建設(shè)工程進行招標,從甲、乙兩個工程隊的投標書中得知:每天需支付甲隊的工程款1.5萬元,乙隊的工程款1.1萬元.甲、乙兩個工程隊實際施工方案如下

1)甲隊單獨完成這項工程剛好能夠如期完成;

2)乙隊單獨完成這項工程要比規(guī)定的時間多用10天;

3)若甲、乙兩隊合作8天,余下的由乙隊單獨做也正好如期完成.

試問:在不耽誤工期的前提下,你覺得哪一種施工方案最節(jié)省工程款?請說明理由.

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【題目】如圖,在矩形ABCD中,對角線AC與BD相交于點O,過點A作AE∥BD,過點D作ED∥AC,兩線相交于點E.

(1)求證:四邊形AODE是菱形;
(2)連接BE,交AC于點F.若BE⊥ED于點E,求∠AOD的度數(shù).

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【題目】解方程:

(1)2x+3=x+5;

(2)2(3y-1)-3(2-4y)=9y+10;

(3)

(4).

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