20、某市開(kāi)展“愛(ài)眼睛,保心靈”活動(dòng)以來(lái)取得了良好的成效.2010年6月1日隨機(jī)抽取1000名中學(xué)生,對(duì)他們的視力狀況進(jìn)行了調(diào)查,并把調(diào)查結(jié)果繪制成如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖.(近視程度分為輕度、中度、高度三種)
(1)求2010年該市中學(xué)生患近視的百分比;
(2)請(qǐng)根據(jù)下面的統(tǒng)計(jì)圖,求出2008年該市所抽查的中學(xué)生人數(shù);
(3)已知該市這兩年的中學(xué)生均在20萬(wàn)人左右,則該市2010年患近視的中學(xué)生比2008年大約減少了多少人?
分析:(1)2010年患近視人數(shù)除以總?cè)藬?shù)即可求出患近視的百分比;
(2)2008年患近視263+260+37人,所占百分比為56%,則抽查的學(xué)生人數(shù)可求;
(3)根據(jù)總?cè)藬?shù)×2010年和2008年患近視的百分比的差計(jì)算求解.
解答:解:(1)∵(252+104+24)÷1000=38%,
∴2010年該市中學(xué)生患近視的百分比為38%;

(2)∵(263+260+37)÷56%=1000(人),
∴2008年抽查的中學(xué)生有1000人;

(3)∵20×(56%-38%)=3.6(萬(wàn)人),
∴該市2010年患近視的中學(xué)生比2008年大約減少了3.6萬(wàn)人.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用,讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大。
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(2)請(qǐng)根據(jù)下面的統(tǒng)計(jì)圖,求出2008年該市所抽查的中學(xué)生人數(shù);
(3)已知該市這兩年的中學(xué)生均在20萬(wàn)人左右,則該市2010年患近視的中學(xué)生比2008年大約減少了多少人?

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(1)求2010年該市中學(xué)生患近視的百分比;
(2)請(qǐng)根據(jù)上面的統(tǒng)計(jì)圖,求出2008年該市所抽查的中學(xué)生人數(shù);
(3)已知該市這兩年的中學(xué)生均在20萬(wàn)人左右,則該市2010年患近視的中學(xué)生比2008年大約減少了多少人?

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