【題目】已知實(shí)數(shù)a,b滿足ab=3,a﹣b=2,則a2b﹣ab2的值是

【答案】6.

【解析】

試題分析:首先提取公因式ab,將已知整體代入求出即可:

a2b﹣ab2=ab(a﹣b),

將ab=3,a﹣b=2,代入得出:原式=ab(a﹣b)=3×2=6.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在ACB中,ACB=90゜,CDAB于D.

(1)求證:ACD=B;

(2)若AF平分CAB分別交CD、BC于E、F,求證:CEF=CFE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在半徑為5的扇形AOB中,AOB=90°,點(diǎn)C是弧AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)A、B重合)ODBC,OEAC,垂足分別為D、E

1)當(dāng)BC=6時(shí),求線段OD的長(zhǎng);

2)在DOE中是否存在長(zhǎng)度保持不變的邊?如果存在,請(qǐng)指出并求其長(zhǎng)度;如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校為了豐富學(xué)生的校園生活,準(zhǔn)備購(gòu)進(jìn)一批籃球和足球.其中籃球的單價(jià)比足球的單價(jià)多40元,用1500元購(gòu)進(jìn)的籃球個(gè)數(shù)與900元購(gòu)進(jìn)的足球個(gè)數(shù)相等.

(1)籃球和足球的單價(jià)各是多少元?

(2)該校打算用1000元購(gòu)買籃球和足球,問(wèn)恰好用完1000元,并且籃球、足球都買有的購(gòu)買方案有哪幾種?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】計(jì)算(a﹣2)2的結(jié)果是( )
A.a2﹣4
B.a2﹣2a+4
C.a2﹣4a+4
D.a2+4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4E、F分別是BC、CD上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),且AEEF.則AF的最小值是

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】ABC得三邊a,bc滿足(a﹣b)(a2+b2﹣c2=0,則ABC的形狀為__

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,E為BC邊上的一點(diǎn),連結(jié)AE、BD且AE=AB.

(1)求證:ABE=EAD;

(2)若AEB=2ADB,求證:四邊形ABCD是菱形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了響應(yīng)國(guó)家節(jié)能減排的號(hào)召,鼓勵(lì)市民節(jié)約用電,我市從2012年7月1日起,居民用電實(shí)行“一戶一表”的“階梯電價(jià)”,分三個(gè)檔次收費(fèi),第一檔是用電量不超過(guò)180千瓦時(shí)實(shí)行“基本電價(jià)”,第二、三檔實(shí)行“提高電價(jià)”,具體收費(fèi)情況如折線圖,請(qǐng)根據(jù)圖象回答下列問(wèn)題;

(1)當(dāng)用電量是180千瓦時(shí)時(shí),電費(fèi)是 元;

(2)第二檔的用電量范圍是 ;

(3)“基本電價(jià)”是 元/千瓦時(shí);

(4)小明家8月份的電費(fèi)是328.5元,這個(gè)月他家用電多少千瓦時(shí)?

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同步練習(xí)冊(cè)答案