【題目】已知:△ABC內(nèi)接于⊙O,點(diǎn)D為弧AB上一點(diǎn),連接AD,BD,且AC=BD.
(1)如圖1,求證:AD∥BC;
(2)如圖2,點(diǎn)E為BC上一點(diǎn),連接AE并延長交⊙O于點(diǎn)F,連接DF分別交AB,BC于點(diǎn)G,H,∠BAD+∠CAF=∠BGH,求證:AD=AG;
(3)如圖3,在(2)的條件下,當(dāng)∠BAF=60°,AE=EF,BH=6時,求BE的長.
【答案】(1)證明見解析;(2)證明見解析;(3)7.
【解析】
(1)由AC=BD推出,進(jìn)一步推出∠ABC=∠DAB,由平行線的判定即可寫出結(jié)論; (2)如圖2,連接BF,先證∠FBG=∠BGF,再證∠FDA=∠AGD,即可得出結(jié)論; (3)如圖3,延長BD、FA交于點(diǎn)M,過點(diǎn)B作BN⊥AF于點(diǎn)N,先證AD=AG,AD=AM,BE=EM,再證△FEH∽△FAD,推出AD=2HE,設(shè)HE=
,則AD=
,AG=AM=
,BE=BH+HE=
,所以BA=BG+GA=
,EA=EM-AM=
,在Rt△ABN中,求出AN=
AB=
,BN=
AN=
,所以NE=EM-AM-AN=
,最后在Rt△BNE中,由
可求出
的值,即可寫出BE的長.
(1)證明:∵AC=BD,∴,
∴∠ABC=∠DAB,∴AD∥BC;
(2)如圖2,連接BF,因?yàn)?/span>,則∠CAF=∠CBF.
,
∠BAD=∠ABC,
∴∠BAD+∠CAF=∠CBF+∠ABC=∠FBG.
∵∠BAD+∠CAF=∠BGF,∴∠FBG=∠BGF.
∵∠FBG=∠FDA,∠BGF=∠AGD,
∴∠FDA=∠AGD,∴AD=AG;
(3)如圖3,延長BD、FA交于點(diǎn)M,過點(diǎn)B作BN⊥AF于點(diǎn)N.
∵,∴∠BDF=∠BAF=60°,
設(shè)∠DAG=2α.
∵AD=AG,∴∠ADG=90°﹣α,∠DAM=120°﹣2α,∴∠ADM=30°+α,∴∠DMA=∠ADM=30°+α,∴AD=AM.
∵AD∥BC,∴∠ADM=∠EBD,∴∠EBD=∠DMA,∴BE=EM.
∵,
∠BGH=∠BHG,∴BG=BH=6.
∵AD∥BC,∴△FEH∽△FAD,∴.
∵AE=EF,∴,∴
,∴AD=2HE,
設(shè)HE=x,則AD=2x,AG=AM=2x,BE=BH+HE=6+x,
∴BA=BG+GA=6+2x,EA=EM﹣AM=6﹣x,
在Rt△ABN中,∠BAN=60°,∠ABN=30°,
∴,
,
∴NE=EM﹣AM﹣AN=3﹣2x,
在Rt△BNE中,BN2+NE2=BE2,
即,
解得:(取正值),∴
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,CD是⊙O的直徑,點(diǎn)B在⊙O上,連接BC、BD,直線AB與CD的延長線相交于點(diǎn)A,AB2=ADAC,OE∥BD交直線AB于點(diǎn)E,OE與BC相交于點(diǎn)F.
(1)求證:直線AE是⊙O的切線;
(2)若⊙O的半徑為3,cosA=,求OF的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】△ABC中,CA=CB,AB=,CD⊥AB于點(diǎn)D,CD=5,點(diǎn)O和點(diǎn)E在線段CD上,ED=1,點(diǎn)P在邊AB上,以E為圓心,EP為半徑的圓與AB邊的另一個交點(diǎn)為點(diǎn)Q(點(diǎn)P在點(diǎn)Q的左側(cè)),以O為圓心,OC為半徑的圓O恰好經(jīng)過P、Q兩點(diǎn),聯(lián)結(jié)CP,設(shè)線段AP的長度為x.
(1)當(dāng)圓E恰好經(jīng)過點(diǎn)O時,求圓E的半徑;
(2)聯(lián)結(jié)CQ,設(shè)∠PCQ的正切值為y,求y與x的函數(shù)關(guān)系式及定義域;
(3)若∠PED=3∠PCE,求S△PCQ的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】方程 7x (k 13)x k 2 0 ( k 是實(shí)數(shù))有兩個實(shí)數(shù)跟 a,b ,且 0 a 1 b 2 ,那么 k 的取值范圍是_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在如圖的直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A(1,0)、B(0,﹣2),將線段AB繞點(diǎn)A按逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°至AC,若拋物線y=﹣x2+bx+2經(jīng)過點(diǎn)C.
(1)求拋物線的解析式;
(2)如圖,將拋物線平移,當(dāng)頂點(diǎn)至原點(diǎn)時,過Q(0,﹣2)作不平行于x軸的直線交拋物線于E、F兩點(diǎn),問在y軸的正半軸上是否存在一點(diǎn)P,使△PEF的內(nèi)心在y軸上?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,說明理由.
(3)在拋物線上是否存在一點(diǎn)M,使得以M為圓心,以為半徑的圓與直線BC相切?若存在,請求出點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一個不透明的袋子中裝有除顏色外其余均相同的4個小球,其中紅球3個(記為,
,
),黑球1個(記為
).
(1)若先從袋中取出個紅球,再從袋子中隨機(jī)摸出1個球,將“摸出黑球”記為事件
,填空:①若
為必然事件,則
的值為__________;②若
為隨機(jī)事件,則
的取值為_____________;
(2)若從袋中隨機(jī)摸出2個球,正好紅球、黑球各1個,用樹狀圖或列表法求這個事件的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在⊙O中,直徑CD垂直弦AB于點(diǎn)E,且OE=DE.點(diǎn)P為上一點(diǎn)(點(diǎn)P不與點(diǎn)B,C重合),連結(jié)AP,BP,CP,AC,BC.過點(diǎn)C作CF⊥BP于點(diǎn)F.給出下列結(jié)論:①△ABC是等邊三角形;②在點(diǎn)P從B→C的運(yùn)動過程中,
的值始終等于
.則下列說法正確的是( 。
A.①,②都對B.①對,②錯C.①錯,②對D.①,②都錯
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=2,BC=4,點(diǎn)D、E分別是邊BC、AB的中點(diǎn),將△BDE繞著點(diǎn)B旋轉(zhuǎn),點(diǎn)D、E旋轉(zhuǎn)后的對應(yīng)點(diǎn)分別為點(diǎn)D′、E′,當(dāng)直線D′E′經(jīng)過點(diǎn)A時,線段CD′的長為_____.
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