如圖,在半徑為5的⊙O中,點(diǎn)AB在⊙O上,∠AOB=90o,點(diǎn)AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),ACOB的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)D,設(shè)AC=x,BD=y(tǒng).

(1)求y關(guān)于x的函數(shù)解析式,并寫出它的定義域;

(2)如果⊙O1與⊙O相交于點(diǎn)A、C,且⊙O1與⊙O的圓心距為2,當(dāng)BDOB時(shí),求⊙O1的半徑;

(3)是否存在點(diǎn)C,使得△DCB∽△DOC?如果存在,請(qǐng)證明;如果不存在,請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由.

答案:
解析:

  解:(1)過(guò)⊙O的圓心作OEAC,垂足為E  (1分)

  ∴AE,OE  (1分)

  ∵∠DEO=∠AOB=90o,∴∠D=90o–∠EOD=∠AOE,∴△ODE∽△AOE  (1分)

  ∴,∵OD,∴  (1分)

  ∴關(guān)于的函數(shù)解析式為:  (1分)

  定義域?yàn)椋?IMG style="vertical-align:middle" SRC="http://thumb.zyjl.cn/pic7/pages/30A2/1097/0025/0c3250b04dd40a1d2344b18792729d7e/C/Image95.gif" width=76 height=21>  (1分)

  (2)當(dāng)BDOB時(shí),,  (1分)

  ∴  (2分)

  ∴AE,OE

  當(dāng)點(diǎn)在線段OE上時(shí),,

    (1分)

  當(dāng)點(diǎn)在線段EO的延長(zhǎng)線上時(shí),

    (1分)

  的半徑為

  (3)存在,當(dāng)點(diǎn)C的中點(diǎn)時(shí),△DCB∽△DOC  (1分)

  證明如下:∵當(dāng)點(diǎn)C的中點(diǎn)時(shí),∠BOC=AOC=AOB=45o,

  又∵OA=OC=OB,∴∠OCA=OCB

  ∴∠DCB=180oOCA-OCB=45o  (1分)

  ∴∠DCB=∠BOC.又∵∠D=∠D,∴△DCB∽△DOC  (1分)

  ∴存在點(diǎn)C,使得△DCB∽△DOC


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在半徑為R的圓中作一內(nèi)接△ABC,使BC邊上的高AD=h(定值),這樣的三角形可作出無(wú)數(shù)個(gè),但AB•AC為定值,其值為
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在半徑為R的圓內(nèi)作一個(gè)內(nèi)接正方形,然后作這個(gè)正方形的內(nèi)切圓,又在這個(gè)內(nèi)切圓中作內(nèi)接正方形,依此作到第n個(gè)內(nèi)切圓,它的半徑是( 。
A、(
2
2
)
n
R
B、(
1
2
)
n
R
C、(
1
2
)
n-1
R
D、(
2
2
)
n-1
R

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在半徑為2的⊙O中,弦AB的長(zhǎng)為2
3
,則∠AOB=
 
度.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•陜西)如圖,在半徑為5的⊙O中,AB、CD是互相垂直的兩條弦,垂足為P,且AB=CD=8,則OP的長(zhǎng)為(  )

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•上海模擬)如圖,在半徑為1的扇形AOB中,∠AOB=90°,點(diǎn)P是
AB
上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)A、B重合),PC⊥OA,PD⊥OB,垂足分別為點(diǎn)C、D,點(diǎn)E、F、G、H分別是線段OD、PD、PC、OC的中點(diǎn),EF與DG相交于點(diǎn)M,HG與EC相交于點(diǎn)N,聯(lián)結(jié)MN.如果設(shè)OC=x,MN=y,那么y關(guān)于x的函數(shù)解析式及函數(shù)定義域?yàn)?!--BA-->
y=-
1
3
x2+
4
9
(o<x<1)
y=-
1
3
x2+
4
9
(o<x<1)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案