(12分)為獎勵在演講比賽中獲獎的同學(xué),班主任派學(xué)習(xí)委員小明為獲獎同學(xué)買獎品,要求每人一件.小明到文具店看了商品后,決定獎品在鋼筆和筆記本中選擇.如果買4個筆記本和2支鋼筆,則需86元;如果買3個筆記本和1支鋼筆,則需57元.

(1)求購買每個筆記本和鋼筆分別為多少元;

(2)售貨員提示,買鋼筆有優(yōu)惠,具體方法是:如果買鋼筆超過10支,那么超出部分可以享受8折優(yōu)惠,若買x(x>10)支鋼筆需要花y元,請你求出y與x的函數(shù)關(guān)系式;

(3)在(2)的條件下,小明決定買同一種獎品,數(shù)量超過10個,請幫小明判斷買哪種獎品省錢.

(1)14元 15元 (2)

(3)當(dāng)時買筆記本,

當(dāng)時買筆記本或者鋼筆,當(dāng)時買鋼筆。

【解析】

試題分析:(1)設(shè)每個筆記本x元,每支鋼筆y元,然后根據(jù)等量關(guān)系:買4個筆記本和2支鋼筆,則需86元;買3個筆記本和1支鋼筆,則需57元,列二元一次方程組,解答即可;(2)根據(jù)y=10支鋼筆的錢數(shù)+超出部分的錢數(shù),列出關(guān)系式即可;(3)分三種情況討論.

試題解析:【解析】
(1)設(shè)每個筆記本x元,每支鋼筆y元,

,解得,

答:每個筆記本14元,每支鋼筆15元;

(2)

(3)當(dāng)時,x<15,

當(dāng)時,x=15,

當(dāng)時,x>15,

綜上,當(dāng)時,買筆記本省錢;當(dāng)時,買筆記本和鋼筆一樣;當(dāng)時,買鋼筆省錢.

考點:1.二元一次方程組的應(yīng)用;2.一次函數(shù)的應(yīng)用.

考點分析: 考點1:二元一次方程組 二元一次方程:
如果一個方程含有兩個未知數(shù),并且所含未知項都為1次方,那么這個整式方程就叫做二元一次方程,有無窮個解,若加條件限定有有限個解。二元一次方程組,則一般有一個解,有時沒有解,有時有無數(shù)個解。
二元一次方程的一般形式:ax+by+c=0其中a、b不為零。
二元一次方程的解:使二元一次方程左、右兩邊的值相等的一對未知數(shù)的值,叫做二元一次方程的一個解 。 考點2:一次函數(shù) 函數(shù)的定義:
一般地,在一個變化過程中,如果有兩個自變量x與y,并且對于x的每一個確定的值,y都有唯一確定的值與其對應(yīng),那么我們就說x是自變量,y是x的函數(shù)。
對函數(shù)概念的理解,主要抓住以下三點:
①有兩個變量;
②一個變量的每一個數(shù)值隨著另一個變量的數(shù)值的變化而變化;
③對于自變量每一個確定的值,函數(shù)有且只有一個值與之對應(yīng)。
例如:y=±x,當(dāng)x=1時,y有兩個對應(yīng)值,所以y=±x不是函數(shù)關(guān)系。對于不同的自變量x的取值,y的值可以相同,例如,函數(shù):y=|x|,當(dāng)x=±1時,y的對應(yīng)值都是1。 理解函數(shù)的概念應(yīng)扣住下面三點:
(1)函數(shù)的概念由三句話組成:“兩個變量”,“x的每一個值”,“y有惟一確定的值”;
(2)判斷兩個變量是否有函數(shù)關(guān)系不僅看它們之間是否有關(guān)系式存在,更重要地是看對于x的每一個確定的值。y是否有惟一確定的值和它對應(yīng);(3)函數(shù)不是數(shù),它是指某一變化過程中兩個變量之間的關(guān)系。 函數(shù)的表示方法:
(1)解析法:兩個變量之間的關(guān)系有時可以用含有這兩個變量及數(shù)學(xué)運算符號的等式來表示,這種表示方法叫做解析法.
(2)列表法:把自變量x的一系列值和函數(shù)y的對應(yīng)值列成一個表格來表示函數(shù)關(guān)系,這種表示方法叫做列表法.
(3)圖象法:用圖象表示函數(shù)關(guān)系的方法叫做圖象法. 函數(shù)的判定:
①判斷兩個變量是否有函數(shù)關(guān)系,不僅看他們之間是否有關(guān)系式存在,更重要的是看對于x的每個確定的值,y是否有唯一確定的值和他對應(yīng)。
②函數(shù)不是數(shù),他是指某一變化過程中兩個變量之間的關(guān)系。 試題屬性
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如果一個扇形的弧長等于它的半徑,那么此扇形稱為“等邊扇形”。則半徑為2的“等邊扇形”的面積為 。

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((本題滿分12分)

知識遷移

當(dāng)時,因為,所以,

從而(當(dāng)時取等號).

記函數(shù),由上述結(jié)論可知:當(dāng)時,該函數(shù)有最小值為.

直接應(yīng)用

已知函數(shù)與函數(shù), 則當(dāng)_________時,取得最小值為_________.

變形應(yīng)用

已知函數(shù)與函數(shù),求的最小值,并指出取得該最小值時相應(yīng)的的值.

實際應(yīng)用

已知某汽車的一次運輸成本包含以下三個部分:一是固定費用,共元;二是燃油費,每千米為元;三是折舊費,它與路程的平方成正比,比例系數(shù)為.設(shè)該汽車一次運輸?shù)穆烦虨?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/CZSX/web/STSource/2015072206021800469828/SYS201507220602214735718900_ST/SYS201507220602214735718900_ST.022.png">千米,求當(dāng)為多少時,該汽車平均每千米的運輸成本最低?最低是多少元?

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分解因式:= .

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(8分)如圖,某校綜合實踐活動小組的同學(xué)欲測量公園內(nèi)一棵樹DE的高度,他們在這棵樹

正前方一座樓亭前的臺階上A點處測得樹頂端D的仰角為30°,朝著這棵樹的方向走到臺階下的點C處,測得樹頂端D的仰角為60°.已知A點的高度AB為2米,臺階AC的坡度為1: (即AB:AC=1:),且B,C,E三點在同一條直線上.請根據(jù)以上條件求出樹DE的高度(測傾器的高度忽見解析不計).

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(本題滿分6分)小明家將于5月1日進行自駕游,由于交通便利,準(zhǔn)備將行程分為上午和下午.上午的備選地點為:A—黿頭渚、B—常州淹城春秋樂園、C—蘇州樂園,下午的備選地點為:D—常州恐龍園、E—無錫動物園.

(1)請用畫樹狀圖或列表的方法分析并寫出小明家所有可能的游玩方式(用字母表示即可);

(2)求小明家恰好在同一城市游玩的概率.

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已知△ABC,AB=AC,將△ABC沿BC方向平移得到△DEF.

(1)如圖1,連接BD,AF,則BD   AF(填“>”、“<”或“=”);

(2)如圖2,M為AB邊上一點,過M作BC的平行線MN分別交邊AC,DE,DF于點G,H,N,連接BH,GF,求證:BH=GF.

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