化簡求值
(1)若2x-y=
2009
,求代數(shù)式x2-xy+
1
4
y2的值;
(2)先化簡(
2x-3
x
-1)÷
x2-9
x
,然后選擇一個(gè)你喜歡的x值求出該代數(shù)式的值.
分析:(1)利用因式分解的知識(shí),把x2-xy+
1
4
y2變形為
1
4
(2x-y)2,再進(jìn)一步整體代入求解;
(2)首先對(duì)分式進(jìn)行化簡計(jì)算,在確定x的值的時(shí)候,特別注意保證分式有意義,即x≠0,±3.
解答:解:(1)原式=
1
4
(4x2-4xy+y2)=
1
4
(2x-y)2
當(dāng)2x-y=
2009
時(shí),原式=
2009
4


(2)原式=
2x-3-x
x
×
x
x2-9

=
x-3
x
×
x
(x+3)(x-3)

=
1
x+3
;
當(dāng)x=-2時(shí),原式=1.
(注:只要x≠0,±3均可)
點(diǎn)評(píng):(1)中,注意運(yùn)用整體代入的思想,結(jié)合因式分解的知識(shí)進(jìn)行求解;(2)中,特別注意分式有意義的條件:分母不能為0.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)化簡計(jì)算:
(1)3a2-2a-a2+5a
(2)
1
4
(-8x2+2x-4)-
1
2
(x-1)

(3)根據(jù)下邊的數(shù)值轉(zhuǎn)換器,當(dāng)輸入的x與y滿足|x+1|+(y-
1
2
)2=0
時(shí),請列式求出輸出的結(jié)果.
(4)若單項(xiàng)式
2
3
x2yn
與-2xmy3是同類項(xiàng),化簡求值:(m+3n-3mn)-2(-2m-n+mn)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

化簡計(jì)算:
(1)3a2-2a-a2+5a       
(2)
1
4
(-8x2+2x-4)-
1
2
(x-1)

(3)若單項(xiàng)式
2
3
x2yn
與-2xmy3是同類項(xiàng),化簡求值:(m+3n-3mn)-2(-2m-n+mn)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若|x|=2,化簡求值:3x2-[7x2-2(x2-3x)-2x].

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

化簡求值
(1)若2x-y=
2009
,求代數(shù)式x2-xy+
1
4
y2的值;
(2)先化簡(
2x-3
x
-1)÷
x2-9
x
,然后選擇一個(gè)你喜歡的x值求出該代數(shù)式的值.

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