解方程組：．
解：①＋②得：4x=12，x=3。
把x=3代入①得：y=﹣1。
∴原方程組的解為：。
考慮兩式y(tǒng)的系數(shù)互為相反數(shù)，故應(yīng)用加減消元法求解。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

解方程組：（1）
（2）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

目前，我國(guó)大約有1.3億高血壓病患者，占15歲以上總?cè)丝跀?shù)的10%﹣15%，預(yù)防高血壓不容忽視．“千帕kpa”和“毫米汞柱mmHg”都是表示血壓的單位，前者是法定的國(guó)際計(jì)量單位，而后者則是過(guò)去一直廣泛使用的慣用單位．請(qǐng)你根據(jù)下表所提供的信息，判斷下列各組換算正確的是
千帕kpa
10
12
16
…
毫米汞柱mmHg
75
90
120
…
A．13kpa=100mmHg       B．21kpa=150mmHg
C．8kpa=60mmHg         D．22kpa=160mmHg

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

小穎家離學(xué)校1 200米，其中一段為上坡路，另一段為下坡路，她去學(xué)校共用了16分鐘，假設(shè)小穎上坡路的平均速度是3千米/時(shí)，下坡路的平均速度是5千米/時(shí)，若設(shè)小穎上坡用了x分鐘，下坡用了y分鐘，可列方程組為 (　　)
A．B．
C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

為支援雅安災(zāi)區(qū)，某學(xué)校計(jì)劃用“義捐義賣(mài)”活動(dòng)中籌集的部分資金用于購(gòu)買(mǎi)A，B兩種型號(hào)的學(xué)習(xí)用品共1000件，已知A型學(xué)習(xí)用品的單價(jià)為20元，B型學(xué)習(xí)用品的單價(jià)為30元．
（1）若購(gòu)買(mǎi)這批學(xué)習(xí)用品用了26000元，則購(gòu)買(mǎi)A，B兩種學(xué)習(xí)用品各多少件？
（2）若購(gòu)買(mǎi)這批學(xué)習(xí)用品的錢(qián)不超過(guò)28000元，則最多購(gòu)買(mǎi)B型學(xué)習(xí)用品多少件？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

解方程組．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

解二元一次方程組：．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

小文在甲、乙兩家超市發(fā)現(xiàn)他看中的籃球的單價(jià)相同，書(shū)包單價(jià)也相同，一個(gè)籃球和三個(gè)書(shū)包的總費(fèi)用是400元.兩個(gè)籃球和一個(gè)書(shū)包的總費(fèi)用也是400元.
（1）求小文看中的籃球和書(shū)包單價(jià)各是多少元？
（2）某一天小文上街，恰好趕上商家促銷(xiāo)，超市甲所有商品打九折銷(xiāo)售，超市乙全場(chǎng)購(gòu)物滿(mǎn)100元返30元購(gòu)物券（不足100元不返券，購(gòu)物券全場(chǎng)通用），如果他只能在同一家超市購(gòu)買(mǎi)他看中的籃球和書(shū)包各一個(gè)，應(yīng)選擇哪一家超市購(gòu)買(mǎi)更省錢(qián)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

在“母親節(jié)”前夕，我市某校學(xué)生積極參與“關(guān)愛(ài)貧困母親”的活動(dòng)，他們購(gòu)進(jìn)一批單價(jià)為20元的“孝文化衫”在課余時(shí)間進(jìn)行義賣(mài)，并將所得利潤(rùn)捐給貧困母親．經(jīng)試驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，若每件按24元的價(jià)格銷(xiāo)售時(shí)，每天能賣(mài)出36件；若每件按29元的價(jià)格銷(xiāo)售時(shí)，每天能賣(mài)出21件．假定每天銷(xiāo)售件數(shù)y（件）與銷(xiāo)售價(jià)格x（元/件）滿(mǎn)足一個(gè)以x為自變量的一次函數(shù)．
（1）求y與x滿(mǎn)足的函數(shù)關(guān)系式（不要求寫(xiě)出x的取值范圍）；
（2）在不積壓且不考慮其他因素的情況下，銷(xiāo)售價(jià)格定為多少元時(shí)，才能使每天獲得的利潤(rùn)P最大？

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