【題目】 把58000表示成a×10n(其中1≤a≤10，n為整數(shù))的形式，則n=(　　)

A.-4B.2C.3D.4

【答案】D

【解析】

用科學(xué)記數(shù)法表示較大的數(shù)時，一般形式為a×10n，其中1≤|a|＜10，n為整數(shù)，據(jù)此判斷即可．

把58000表示成a×10n(其中，1≤a＜10，n為整數(shù))的形式，故58000=5.8×104，

則n為4．

故選：D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】桑蠶絲的截面可以近似地看成圓，直徑約為0.00000016米．用科學(xué)記數(shù)法表示為　______________________米．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】小剛同學(xué)動手剪了如圖①所示的正方形與長方形紙片若干張．

（1）他用1張1號、1張2號和2張3號卡片拼出一個新的圖形（如圖②）．根據(jù)這個圖形的面積關(guān)系寫出一個你所熟悉的乘法公式，這個乘法公式是 ；

（2）如果要拼成一個長為（a+2b），寬為（a+b）的大長方形，則需要2號卡片 張，3號卡片 張；

（3）當(dāng)他拼成如圖③所示的長方形，根據(jù)6張小紙片的面積和等于打紙片（長方形）的面積可以把多項式a2+3ab+2b2分解因式，其結(jié)果是 ；

（4）動手操作，請你依照小剛的方法，利用拼圖分解因式a2+5ab+6b2= 畫出拼圖．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】作圖題：如圖，直線AB，CD相交于點O，點P為射線OC上異于O的一個點.

（1）請用你手中的數(shù)學(xué)工具畫出∠AOC的平分線OE；

（2）過點P畫出（1）中所得射線OE的垂線PM（垂足為點M），并交直線AB于點N；

（3）請直接寫出上述所得圖形中的一對相等線段 .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】對于平面直角坐標(biāo)系xOy中的點P（x，y），若點Q的坐標(biāo)為（x+ay，ax+y）（其中a為常數(shù)，且a≠0），則稱Q是點P的“a系聯(lián)動點”.例如：點P(1,2)的“3系聯(lián)動點”Q的坐標(biāo)為（7,5）.

（1）點（3,0）的“2系聯(lián)動點”的坐標(biāo)為 ；若點P的“系聯(lián)動點”的坐標(biāo)是（,0），則點P的坐標(biāo)為 ；

（2）若點P（x，y）的“a系聯(lián)動點”與“系聯(lián)動點”均關(guān)于x軸對稱，則點P分布在 ，請證明這個結(jié)論；

（3）在（2）的條件下，點P不與原點重合，點P的“a系聯(lián)動點”為點Q，且PQ的長度為OP長度的3倍，求a的值.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】32和24的最大公因數(shù)是__________，最小公倍數(shù)是_________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，∠1=30°，∠B=60°，AB⊥AC.

（1）∠DAB+∠B等于多少度？（2）AD與BC平行嗎？AB與CD平行嗎？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在中，已知， ， 是的中點，點、分別在、邊上運動（點不與點、重合），且保持，連接、、．在此運動變化的過程中，有下列結(jié)論，其中正確的結(jié)論是（ ）

①四邊形有可能成為正方形；②是等腰直角三角形；

③四邊形的面積是定值；④點到線段的最大距離為．

A. ①④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①②③④

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知△中，，，點是上一點，且，點在邊的延長線上，平分，說明∥的理由．

解：因為點在邊的延長線上（已知），

所以（______________________）．

因為（已知），

所以（等式性質(zhì)）.

因為平分（已知），

所以（___________________）．

因為（_________________________________），

所以（等量代換）．

所以∥（____________________________________）．

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