【題目】某中學(xué)七年一班、二班共有90名學(xué)生，如果從一班轉(zhuǎn)出4名同學(xué)到二班，那么一班的學(xué)生人數(shù)是二班的80%，問兩班原來各有多少名學(xué)生？

【答案】一班原來有44名學(xué)生，二班原來有46名學(xué)生．

【解析】

設(shè)一班原來有x名學(xué)生, 則二班原來有 (90-x) 名學(xué)生, 由從一班轉(zhuǎn)出4名同學(xué)到二班則一班的學(xué)生人數(shù)是二班的80%, 即可得出關(guān)于x的一元一次方程, 解之即可得出結(jié)論.

設(shè)一班原來有x名學(xué)生，則二班原來有（90﹣x）名學(xué)生，

根據(jù)題意得：x﹣4=（90﹣x+4）×80%，

解得：x=44，

∴90﹣x=46．

答：一班原來有44名學(xué)生，二班原來有46名學(xué)生．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某中學(xué)在開學(xué)前去商場購進(jìn)A、B兩種品牌的足球，購買A品牌足球共花費(fèi)3000元，購買B品牌足球共花費(fèi)1600元，且購買A品牌足球數(shù)量是購買B品牌足球的3倍，已知購買一個(gè)B品牌足球比購買一個(gè)A品牌足球多花30元．（1）求購買一個(gè)A品牌、一個(gè)B品牌足球各需多少元？

（2）為了進(jìn)一步發(fā)展“校園足球”，學(xué)校在開學(xué)后再次購進(jìn)了A、B兩種品牌的足球，每種品牌的足球不少于15個(gè)，總花費(fèi)恰好為2268元，且在購買時(shí)，商場對兩種品牌的足球的銷售單價(jià)進(jìn)行了調(diào)整，A品牌足球銷售單價(jià)比第一次購買時(shí)提高了8%，B品牌足球按第一次購買時(shí)銷售單價(jià)的9折出售．那么此次有哪些購買方案？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，AB∥CD，OE平分∠BOC，OF⊥OE，OP⊥CD，∠ABO=a°．則下列結(jié)論：①∠BOE= （180﹣a）°；②OF平分∠BOD；③∠POE=∠BOF；④∠POB=2∠DOF．其中正確結(jié)論（填編號）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一枚質(zhì)地均勻的骰子，骰子的六個(gè)面上分別刻有1到6的點(diǎn)數(shù)，投擲這樣的骰子一次，向上一面點(diǎn)數(shù)是偶數(shù)的結(jié)果有（ ）
A.1種
B.2種
C.3種
D.6種

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，將矩形ABCD沿直線EF折疊，使點(diǎn)C與點(diǎn)A重合，折痕交AD于點(diǎn)E，交BC于點(diǎn)F，連接AF、CE，

（1）求證：四邊形AFCE為菱形；

（2）設(shè)AE=a，ED=b，DC=c．請寫出一個(gè)a、b、c三者之間的數(shù)量關(guān)系式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知|a|=5，|b|=2，且|a﹣b|=b﹣a，則a+b=（ ）
A.3或7
B.﹣3或﹣7
C.﹣3
D.﹣7

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】端午節(jié)”是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)，民間歷來有吃“粽子”的習(xí)俗．我市某食品廠為了解市民對去年銷量較好的肉餡粽、豆沙餡粽、紅棗餡粽、蛋黃餡粽（以下分別用A、B、C、D表示）這四種不同口味粽子的喜愛情況，在節(jié)前對某居民區(qū)市民進(jìn)行了抽樣調(diào)查，并將調(diào)查情況繪制成如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖（尚不完整）．

請根據(jù)以上信息回答：

（1）本次參加抽樣調(diào)查的居民有多少人？

（2）將兩幅不完整的圖補(bǔ)充完整；

（3）若居民區(qū)有8000人，請估計(jì)愛吃D粽的人數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知△ABC和△DEF是兩個(gè)邊長都為1 cm的等邊三角形，且B，D，C，E都在同一直線上，連接AD及CF.

(1)求證：四邊形ADFC是平行四邊形；

(2)若BD＝0.3 cm，△ABC沿著BE的方向以每秒1 cm的速度運(yùn)動(dòng)，設(shè)△ABC的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒．

①當(dāng)t為何值時(shí)， ADFC是菱形？請說明你的理由；

②ADFC有可能是矩形嗎？若可能，求出t的值及此矩形的面積；若不可能，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】列式計(jì)算：已知三角形的第一條邊長為5a＋3b，第二條邊比第一條邊短2a－b，第三條邊比第二條邊短a－b．

（1）求第二條邊長；

（2）求這個(gè)三角形的周長．

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同步練習(xí)冊答案