【題目】如圖,點O△ABC內(nèi)一點,連結(jié)OBOC,并將AB、OBOC、AC的中點D、E、F、G依次連結(jié),得到四邊形DEFG

1)求證:四邊形DEFG是平行四邊形;

2)若MEF的中點,OM=3,∠OBC∠OCB互余,求DG的長度.

【答案】1)證明見解析;(26

【解析】試題分析:(1)根據(jù)三角形的中位線平行于第三邊并且等于第三邊的一半可得EF∥BCEF=BCDG∥BCDG=BC,從而得到DE=EF,DG∥EF,再利用一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形證明即可;

2)先判斷出∠BOC=90°,再利用直角三角形斜邊的中線等于斜邊的一半,求出EF即可.

試題解析:(1∵D、G分別是AB、AC的中點,∴DG∥BCDG=BC,∵E、F分別是OB、OC的中點,∴EF∥BC,EF=BC,∴DE=EF,DG∥EF四邊形DEFG是平行四邊形;

2∵∠OBC∠OCB互余,∴∠OBC+∠OCB=90°∴∠BOC=90°,∵M(jìn)EF的中點,OM=3,∴EF=2OM=6

由(1)有四邊形DEFG是平行四邊形,∴DG=EF=6

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD中,對角線AC,BD相交于點O,點E,F(xiàn)分別在OA,OC上

(1)給出以下條件;①OB=OD,②∠1=∠2,③OE=OF,請你從中選取兩個條件證明△BEO≌△DFO;

(2)在(1)條件中你所選條件的前提下,添加AE=CF,求證:四邊形ABCD是平行四邊形.

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【題目】計算題。
(1)計算: .
(2)解不等式:4x+5≤2(x+1).

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【題目】如圖,某學(xué)校在“國學(xué)經(jīng)典”中新建了一座吳玉章雕塑,小林站在距離雕塑3米的A處自B點看雕塑頭頂D的仰角為45°,看雕塑底部C的仰角為30°,求塑像CD的高度.(最后結(jié)果精確到0.1米,參考數(shù)據(jù): ≈1.7)

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【題目】如圖,∠D=∠C=90°,EDC的中點,AE平分∠DAB,∠DEA=28°,則∠ABE的度數(shù)是( )

A. 62° B. 31° C. 28° D. 25°

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【題目】如圖,在ABCEBC上的一點,EC=2BE,點DAC的中點,設(shè)ABC,ADF,BEF的面積分別為=24,則=___________

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【題目】將拋物線c1 沿x軸翻折,得到拋物線c2 , 如圖1所示.

(1)請直接寫出拋物線c2的表達(dá)式;
(2)現(xiàn)將拋物線c1向左平移m個單位長度,平移后得到新拋物線的頂點為M,與x軸的交點從左到右依次為A、B;將拋物線c2向右也平移m個單位長度,平移后得到新拋物線的頂點為N,與x軸的交點從左到右依次為D、E.
①當(dāng)B、D是線段AE的三等分點時,求m的值;②在平移過程中,是否存在以點A、N、E、M為頂點的四邊形是矩形的情形?若存在,請求出此時m的值;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,在ABC中,∠ACB為銳角,點D為射線BC上一點,連接AD,以AD為一邊且在AD的右側(cè)作正方形ADEF.

解答下列問題:

(1)如果AB=AC,BAC=90,當(dāng)點D在線段BC上時(與點B不重合),如圖2,線段CF,BD所在直線位置關(guān)系為 ,數(shù)量關(guān)系為 .

(2)如果AB=AC,BAC=90,當(dāng)點D在線段BC的延長線時,如圖3,(1)中的結(jié)論是否仍然成立,并說明理由。

(3)如果AB=AC,BAC是鈍角,點D在線段BC上,當(dāng)∠ABC滿足什么條件時,CFBC(C、F不重合)畫出圖形,并說明理由。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在□ABCD中,ACBD于點O,點E、點F分別是OAOC的中點,請判斷線段BE、DF的關(guān)系,并證明你的結(jié)論

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