【題目】在2013年“崇左市初中畢業(yè)升學(xué)體育考試”測試中，參加男子擲實心球的10名考生的成績記錄如下（單位：米）：7.5、6.5、8.2、7.8、8.8、8.2、8.6、8.2、8.5、9.5，則該組數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)依次分別是（　　）
A.8.2、8.0、7.5
B.8.2、8.5、8.1
C.8.2、8.2、8.15
D.8.2、8.2、8.18

【答案】D
【解析】解：把這組數(shù)據(jù)按從小到大排序為：6.5，7.5，7.8，8.2，8.2，8.2，8.5，8.6，8.8，9.5． 所以眾數(shù)為8.2，中位數(shù)為8.2，
平均數(shù)= （6.5+7.5+7.8+8.2+8.2+8.2+8.5+8.6+8.8+9.5）=8.18．
故選D．
根據(jù)眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù)的定義解答，注意中位數(shù)需先排序，再確定．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知：A=2x2+ax﹣5y+b，B=bx2﹣x﹣y﹣3．

（1）求3A﹣（4A﹣2B）的值；

（2）當(dāng)x取任意數(shù)值，A﹣2B的值是一個定值時，求（a+A）﹣（2b+B）的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】請在圖中補全坐標(biāo)系及缺失的部分，并在橫線上寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容．圖中各點坐標(biāo)如下：A（1，0），B（6，0），C（1，3），D（6，2）．線段AB上有一點M，使△ACM∽△BDM，且相似比不等于1．求出點M的坐標(biāo)并證明你的結(jié)論．
M（ ， ）
證明：∵CA⊥AB，DB⊥AB
∴∠CAM=∠DBM=度．
∵CA=AM=3，DB=BM=2
∴∠ACM=∠AMC（），∠BDM=∠BMD（同理），
∴∠ACM= （180°﹣）=45°．∠BDM=45°（同理）．
∴∠ACM=∠BDM
在△ACM與△BDM中，
∠CAM=∠DBM

∴△ACM∽△BDM（如果一個三角形的兩個角與另一個三角形的兩個角對應(yīng)相等，那么這兩個三角形相似）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在矩形ABCD中，點E是AD的中點，∠EBC的平分線交CD于點F，將△DEF沿EF折疊，點D恰好落在BE上M點處，延長BC、EF交于點N．有下列四個結(jié)論：
①DF=CF；
②BF⊥EN；
③△BEN是等邊三角形；
④S△BEF=3S△DEF ．
其中，將正確結(jié)論的序號全部選對的是（　�。�

A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在以“關(guān)愛學(xué)生、安全第一”為主題的安全教育宣傳月活動中，某學(xué)校為了了解本校學(xué)生的上學(xué)方式，在全校范圍內(nèi)隨機抽查部分學(xué)生，了解到上學(xué)方式主要有：A﹣結(jié)伴步行、B﹣自行乘車、C﹣家人接送、D﹣其他方式，并將收集的數(shù)據(jù)整理繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖．請根據(jù)圖中信息，解答下列問題：

（1）本次抽查的學(xué)生人數(shù)是多少人？
（2）請補全條形統(tǒng)計圖；
（3）請補全扇形統(tǒng)計圖，并在圖中標(biāo)出“自行乘車”對應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù)；
（4）如果該校學(xué)生有2080人，請你估計該校“家人接送”上學(xué)的學(xué)生約有多少人？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABO中，OA=OB，C是邊AB的中點，以O(shè)為圓心的圓過點C，且與OA交于點E，與OB交于點F，連接CE，CF．
（1）求證：AB與⊙O相切．
（2）若∠AOB=∠ECF，試判斷四邊形OECF的形狀，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在方格紙中，每個小方格都是邊長為1cm的正方形，△ABC的三個頂點都在格點上，將△ABC繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°后得到△A′B′C′（其中A、B、C的對應(yīng)點分別為A′，B′，C′，則點B在旋轉(zhuǎn)過程中所經(jīng)過的路線的長是cm．（結(jié)果保留π）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某地植物園從正門到側(cè)門有一條小路，甲徒步從正門出發(fā)勻速走向側(cè)門，乙與甲同時出發(fā)，騎自行車從側(cè)門勻速前往正門到達(dá)正門后休息0.2小時，然后按原路原速勻速返回側(cè)門，圖中折線分別表示甲、乙到側(cè)門的距離y（km）與出發(fā)時間x（h）之間的函數(shù)關(guān)系圖象，根據(jù)圖象信息解答下列問題：

（1）求甲到側(cè)門的距離y與x之間的函數(shù)關(guān)系式；

（2）求甲、乙第一次相遇時到側(cè)門的距離．

（3）求甲、乙第二次相遇的時間．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知在矩形ABCD中，AB=a，BC=b，點E是線段AD邊上的任意一點（不含端點A、D），連結(jié)BE、CE．

（1）若a=5，sin∠ACB= ，求b．
（2）若a=5，b=10當(dāng)BE⊥AC時，求出此時AE的長．
（3）設(shè)AE=x，試探索點E在線段AD上運動過程中，使得△ABE與△BCE相似時，求a、b應(yīng)滿足什么條件，并求出此時x的值．

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同步練習(xí)冊答案