【題目】下表是某水庫(kù)一周內(nèi)水位高低的變化情況(用正數(shù)記水位比前一日上升數(shù),用負(fù)數(shù)記下降數(shù)).那么本周星期幾水位最低(  )

星期

水位變化/

0.12

﹣0.02

﹣0.13

﹣0.20

﹣0.08

﹣0.02

0.32

A. 星期二 B. 星期四 C. 星期六 D. 星期五

【答案】C

【解析】由于用正數(shù)記水位比前一日上升數(shù),用負(fù)數(shù)記下降數(shù)由圖表可知,周一水位比上周末上升0.12從周二開始水位下降,一直降到周六,所以星期六水位最低.故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】等腰三角形的周長(zhǎng)為12,則腰長(zhǎng)a的取值范圍是( 。

A.3a6B.a3C.4a7D.a6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】勾股定理神秘而美妙,它的證法多樣,其巧妙各有不同,其中的“面積法”給了小聰靈感.他驚喜地發(fā)現(xiàn):當(dāng)兩個(gè)全等的直角三角形如圖1或圖2擺放時(shí),都可以用“面積法”來證明.下面是小聰利用圖1證明勾股定理的過程:

將兩個(gè)全等的直角三角形按圖1擺放,其中∠DAB=90°,求證:a2+b2=c2.

證明:連接DB,過點(diǎn)D作BC邊上的高DF,則DF=EC=b-a.

∵S四邊形ADCB=S△ACD+S△ABC=b2+ab.

又∵S四邊形ADCB=S△ADB+S△DCB=c2+a(b-a),

b2+ab=c2+a(b-a),

∴a2+b2=c2.

請(qǐng)參照上述證法,利用圖2完成下面的證明:

將兩個(gè)全等的直角三角形按圖2所示擺放,其中∠DAB=90°.

求證:a2+b2=c2.

證明:連接 ,

∵S五邊形ACBED= ,

又∵S五邊形ACBED=

∴a2+b2=c2.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AEBF,先按(1)的要求作圖,再按(2)的要求證明

(1)用直尺和圓規(guī)作出ABF的平分線BD交AE于點(diǎn)D,再作出BD的中點(diǎn)O(不寫作法,保留作圖痕跡)

(2)連接(1)所作圖中的AO并延長(zhǎng)與BF相交于點(diǎn)C,連接DC,求證:四邊形ABCD是菱形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,一只甲蟲在5×5的方格(每小格邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度)上沿著網(wǎng)格線運(yùn)動(dòng),它從A處出發(fā)去看望B、C、D處的其它甲蟲.規(guī)定:向上向右走為正,向下向左走為負(fù).如果從AB記為:A→B(+1,+4),從DC記為:D→C(﹣1,+2),其中第一個(gè)數(shù)表示左右方向,第二個(gè)數(shù)表示上下方向.

(1)圖中A→C可以記為(  ,  ),B→C可以記為(  ,  ).

(2)D→  可以記為(﹣4,﹣2).

(3)若這只甲蟲的行走路線為A→B→C→D,請(qǐng)計(jì)算該甲蟲走過的路程長(zhǎng)度為  ;

(4)若這只甲蟲從A處去甲蟲P處的行走路線依次為(+1,+3),(+3,﹣2),(﹣2,+1),請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出P的位置.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABC是等邊三角形,AD是BAC的平分線,ADE是等邊三角形,下列結(jié)論:①ADBC;②EF=FD;③BE=BD.其中正確的個(gè)數(shù)有( )

A.3個(gè) B.2個(gè) C.1個(gè) D.0個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1是東方之星救援打撈現(xiàn)場(chǎng)圖,小紅據(jù)此構(gòu)造出一個(gè)如圖2所示的數(shù)學(xué)模型,已知:A、B、D三點(diǎn)在同一水平線上,CDAD,A=30°,CBD=75°,AB=60m.

(1)求點(diǎn)B到AC的距離;

(2)求線段CD的長(zhǎng)度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為節(jié)約用水,某市居民生活用水按級(jí)收費(fèi),具體收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下表:

用水量(噸)

不超過15噸的部分

超過15不超過25噸的部分

超過25噸的部分

單位(元/噸)

3

5

7

設(shè)李紅家某月的為x(15<x25),應(yīng)付水費(fèi)為y元,則y關(guān)于x的函數(shù)表達(dá)式為_______

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某班12位同學(xué)參加每周一次的教室衛(wèi)生大掃除有掃地、擦玻璃和擦課桌椅三個(gè)項(xiàng)目,掃地的面積為88 m2,擦玻璃的面積為32 m2,根據(jù)實(shí)際情況將三個(gè)項(xiàng)目的面積分配情況和每人每分鐘完成各項(xiàng)目的工作量制作如下統(tǒng)計(jì)圖:

(1)擦課桌椅的面積為__________請(qǐng)補(bǔ)全圖1中的各項(xiàng)目面積分配情況扇形統(tǒng)計(jì)圖;

(2)衛(wèi)生委員設(shè)計(jì)兩種方案:

方案一12位同學(xué)先一起完成掃地任務(wù)再一起完成擦玻璃任務(wù),最后一起完成擦課桌椅任務(wù);

方案二:12位同學(xué)先一起完成掃地任務(wù)后再把這12位同學(xué)分成兩組,每組6一組擦玻璃,一組去擦課桌椅.

你認(rèn)為這哪種方案完成大掃除任務(wù)所用的時(shí)間少,少多少時(shí)間?

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