【題目】計(jì)算：1+2﹣3﹣4+5+6﹣7﹣8+9+10﹣11﹣12+…+2005+2006﹣2007﹣2008．

【答案】解：原式=（1+2﹣3﹣4）+（5+6﹣7﹣8）+（9+10﹣11﹣12）+…+（2005+2006﹣2007﹣2008） =（﹣4）+（﹣4）+（﹣4）+…+（﹣4）
=（﹣4）×502
=﹣2008
【解析】仔細(xì)觀察不難發(fā)現(xiàn)：相鄰四個(gè)數(shù)為一組，其代數(shù)和為﹣4，整個(gè)計(jì)算式中共有2008個(gè)數(shù)據(jù)，所以可以得到2008÷4=502個(gè)﹣4．
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用有理數(shù)的加減混合運(yùn)算的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案，需要掌握混合運(yùn)算法則：先乘方，后乘除，最后加減．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法中，正確的是（ ）

A.弦是直徑B.相等的弦所對(duì)的弧相等

C.圓內(nèi)接四邊形的對(duì)角互補(bǔ)D.三個(gè)點(diǎn)確定一個(gè)圓

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，下列四組條件中，能判定ABCD是正方形的有（　�。�
①AB=BC，∠A=90°；②AC⊥BD，AC=BD；③OA=OD，BC=CD；④∠BOC=90°，∠ABD=∠DCA．

A.1個(gè)
B.2個(gè)
C.3個(gè)
D.4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】建橋中學(xué)有A、B兩臺(tái)速印機(jī)．用于印刷學(xué)習(xí)資料和考試試卷，該校七年級(jí)舉行期末考試，其數(shù)學(xué)試卷如果用速印機(jī)A、B單獨(dú)印刷，分別需要50分鐘和40分鐘，在考試時(shí)為了保密需要．不能過早提前印刷試卷，決定在考試前由兩臺(tái)速印機(jī)同時(shí)印刷．在印刷20分鐘后B機(jī)出現(xiàn)故障．此時(shí)離發(fā)卷還有10分鐘，請(qǐng)你算一算，如果由A機(jī)單獨(dú)完成剩余的印刷任務(wù)，會(huì)不會(huì)影響按時(shí)發(fā)卷？為什么？（要求列一元一次方程解應(yīng)用題）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列語句中正確的是（ ）

A.四邊都相等的四邊形是矩形B.順次連接矩形各邊中點(diǎn)所得的四邊形是菱形

C.菱形的對(duì)角線相等D.對(duì)角線互相垂直的平行四邊形是正方形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，正方形ABCD和正方形CEFG中，點(diǎn)D在CG上，BC=1，CE=3，H是AF的中點(diǎn)，那么CH的長是

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在Rt△ABC中，∠C＝90°，DE垂直平分AC ， DF⊥BC ， 當(dāng)△ABC滿足條件時(shí)，四邊形DECF是正方形．（要求：①不再添加任何輔助線，②只需填一個(gè)符合要求的條件）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】雅安地震發(fā)生后，全國人民抗震救災(zāi)，眾志成城，在地震發(fā)生一周年之際，某地政府又籌集了重建家園的必需物資120噸打算運(yùn)往災(zāi)區(qū)，現(xiàn)有甲、乙、丙三種車型供選擇，每輛車的運(yùn)載能力和運(yùn)費(fèi)如下表所示：（假設(shè)每輛車均滿載）

車型

甲

乙

丙

汽車運(yùn)載量（噸/輛）

5

8

10

汽車運(yùn)費(fèi)（元/輛）

400

500

600


（1）全部物資可用甲型車8輛，乙型車5輛，丙型車輛來運(yùn)送．
（2）若全部物資都用甲、乙兩種車型來運(yùn)送，需運(yùn)費(fèi)8200元，問分別需甲、乙兩種車型各幾輛？
（3）為了節(jié)省運(yùn)費(fèi)，該地政府打算用甲、乙、丙三種車型同時(shí)參與運(yùn)送，已知它們的總輛數(shù)為14輛，你能分別求出三種車型的輛數(shù)嗎？此時(shí)的運(yùn)費(fèi)又是多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，四邊形ABCD是菱形，對(duì)角線AC=16cm，BD=12cm，DH⊥BC于點(diǎn)H，交AC于點(diǎn)G．
（1）寫出兩個(gè)不全等且與△GHC相似的三角形，并任選其中的一個(gè)進(jìn)行證明；
（2）求GH的長．

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