在平面直角坐標(biāo)系內(nèi)，橫、縱坐標(biāo)都是整數(shù)的點(diǎn)叫做整點(diǎn).在某一平面直角坐標(biāo)系內(nèi)，以坐標(biāo)原點(diǎn)為圓心，以3個(gè)單位長(zhǎng)度為半徑畫圓，從此圓圓內(nèi)的整點(diǎn)中任意選取一個(gè)點(diǎn)，其橫、縱坐標(biāo)之和為0的概率是_____________.
 
此題考查概率的有關(guān)計(jì)算。由題意可知第二象限的（-1,1）（-2,2）（-3,3）和第四象限的（1，-1）（2，-2）（3，-3）橫縱坐標(biāo)之和為0.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在a2□4a□4的空格中，任意填上“＋”或“－”，在所得到的代數(shù)式中，可以構(gòu)成完全平方式的概率是
A．B．C．D．1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

有4張全新的撲克牌，其中黑桃、紅桃各2張，它們的背面都一樣，將它們洗勻后，背面朝上放到桌面上，從中任意摸出2張牌，摸出的花色不一樣的概率是（     ）
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

從1，2，3，4，5，6中任意取一個(gè)數(shù)，取到的數(shù)是6的因數(shù)的概率是（ ▲ ）
A．；B．；C．；D．．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

周六下午，小剛到小強(qiáng)家玩．休息之余，兩人進(jìn)入校園網(wǎng)，研究起了本校各班的課程表……
現(xiàn)已知初一（1）班周四下午共安排數(shù)學(xué)、生物、體育這三節(jié)課
小題1:請(qǐng)你通過(guò)畫樹狀圖列出初一（1）班周四下午的課程表的所有可能性；
小題2:小剛與小強(qiáng)通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)，學(xué)校在安排課務(wù)時(shí)遵循了這樣的一個(gè)原則——在每天的課表中，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)這三門學(xué)科一定是安排在體育課之前的．請(qǐng)問(wèn)你列出的初一(1)班周四下午的課程表中符合學(xué)校課務(wù)安排原則的概率是多少?

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

小明與小穎做如下的游戲：用一個(gè)均勻的小正方體骰子(每個(gè)面分別標(biāo)有數(shù)字1，2，3，4，5，6)，現(xiàn)任意擲出小正方體骰子
小題1:數(shù)字是2的倍數(shù)的面朝上的概率是多少
小題2:數(shù)字是3的倍數(shù)的面朝上的概率是多少？
小題3:若規(guī)定小正方體骰子拋出后，標(biāo)著大于數(shù)字3的面朝上時(shí)，小明獲勝；不大于數(shù)字3的面朝上時(shí)，小穎獲勝，這樣的游戲公平嗎？說(shuō)說(shuō)你的理由

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列事件中，概率P=0的事件是（      ）
A．如果a是有理數(shù)，則B．某地5月1日是晴天
C．手電筒的電池沒(méi)電，燈泡發(fā)光　　　D．某大橋在10分鐘內(nèi)通過(guò)了80輛車

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖，一個(gè)圓形轉(zhuǎn)盤被等分成五個(gè)扇形區(qū)域，上面分別標(biāo)有數(shù)字1、2、3、4、5，轉(zhuǎn)盤指針的位置固定，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤后任其自由停止．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤一次，當(dāng)轉(zhuǎn)盤停止轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，記指針指向標(biāo)有偶數(shù)所在區(qū)域的概率為（偶數(shù)），指針指向標(biāo)有奇數(shù)所在區(qū)域的概率為（奇數(shù)），則（偶數(shù)）       （奇數(shù)）（填“”“”或“”）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某中學(xué)在建黨九十周年時(shí)，舉行了“童心向黨，從我做起”為主題的演講比賽．經(jīng)預(yù)賽，七、八年級(jí)各有一名同學(xué)進(jìn)入決賽，九年級(jí)有兩名同學(xué)進(jìn)入決賽，那么九年級(jí)同學(xué)獲得前兩名的概率是
A．B．　　　C．D．

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